TY  - BOOK
AU  - Sigrid Mathern
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Benachteiligte Jugendliche an der Schnittstelle zwischen Schule und Beruf
T2  - Überlegungen zu einer strukturellen und inhaltlichen Reform präventiver Berufsbildungspraxis
UR  - https://www.peterlang.com/document/1095703
N2  - Am Rande von PISA gedeihen Bildungskarrieren, die individuelle Chancen in Benachteiligungsspiralen verwandeln und die gesellschaftliche Entwicklung in Atem halten. Der Anspruch auf Chancengleichheit und Bildung gerinnt für viele zur Aufbewahrung zwischen Schule, Maßnahmendschungel und Erwerbslosigkeit. Beruflicher Bildung kommt eine Schlüsselfunktion für notwendige Integrationshilfen, jugendliche Identitätsentwicklung und die Verbesserung der Lern- und Arbeitsmarktchancen dieser Jugendlichen zu. Den jugendsoziologischen Analysen zur Problemsituation von Berufsnot Betroffener folgt die Entwicklung eines pädagogischen Präventions- und Qualifizierungskonzeptes an Schulen. Durch Schaffung strukturell notwendiger Voraussetzungen und gemeinsame Entwicklung professioneller Unterstützung steht einer erfolgreichen Arbeit mit benachteiligten Jugendlichen wenig im Wege.
KW  - Berufliche Integration, Lehrerinnen und Lehrer, Jugend, Unterprivilegierung, Prävention, Berufsschule, Benachteiligte Jugendliche, Arbeits- und Berufswelt, Deutschland, strukturschwache Regionen, Schule, Sozialer Abstieg, Berufsnot
LA  - German
ER  -