TY  - BOOK
AU  - Klaus Kießling
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Religiöses Lernen
T2  - Multidisziplinäre Zugänge zu religionspädagogischer Theorie und Praxis
UR  - https://www.peterlang.com/document/1096198
N2  - Religiöses Lernen vollzieht sich in Familie, Schule und Gemeinde. Dieses Buch bietet dazu eine Einführung – in multidisziplinären Zugängen.  Zunächst macht es mit pädagogisch-psychologischen Lerntheorien in ihrer Vielfalt vertraut. Diesen folgen religionspädagogische und theologische Zugänge zum (religiösen) Lernen: Der Autor qualifiziert religiöses Lernen als emotionales, als mystagogisches und als diakonisches Lernen. Schließlich nimmt die Praxis religiösen Lernens breiten Raum ein – an den Lernorten Schule, Gemeinde und Familie.  Konkrete Gestalten religiöser Lernprozesse und der eindrückliche Originalton Jugendlicher, die sich im Rahmen einer hier dokumentierten Pilotstudie zum Thema äußern, markieren eine Zuspitzung der Inhalte dieses Buches auf Praxis hin – für Studierende, ReligionspädagogInnen und TheologInnen, überhaupt für Menschen, die zu religiösem Lernen anstiften.
KW  - Lerntheorie, Theologie, Religiöse Erziehung, Religiöses Lernen, Psychologie, Religionspädagogik, Religiöses Lernen in Familie, Schule und Gemeinde, Lernen, Pädagogik
LA  - German
ER  -