TY  - BOOK
AU  - Petra Bosenius
AU  - Jürgen Donnerstag
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Interaktive Medien und Fremdsprachenlernen
UR  - https://www.peterlang.com/document/1097118
N2  - Ein interaktives Sprachhandeln wird hoch gewertet in einem Fremdsprachenunterricht, der Spracherwerb versteht als individuellen, konstruierenden Prozess innerhalb einer authentischen und informationsreichen Sprachumgebung. Folglich stehen die kommunikativen, interaktiven Möglichkeiten der Neuen Medien im Zentrum der Aufmerksamkeit. Die hier versammelten Beiträge des 6. Mediendidaktischen Kolloquiums an der Universität zu Köln im Oktober 2002 konzentrieren sich vornehmlich auf konkrete fremdsprachliche Lernerfahrungen im Kontext multimedialer Kommunikation. Damit zeigen die Beiträge Wege zur Entwicklung einer Medienkompetenz auf, die zunehmend in der Auseinandersetzung mit vernetzten Hypertextstrukturen gewonnen werden kann. Dabei sind Strategien herkömmlicher Textrezeption ebenso von Bedeutung wie eine veränderte Rezeption im elektronischen Bereich.
KW  - Fremdsprachenlernen, Fremdsprachenunterricht, Kongress, Köln (2002), Anglistik, Romanistik, Pädagogik, Fremdsprachen, Amerikanistik, Interaktive Medien
LA  - German
ER  -