TY  - BOOK
AU  - Maike Looß
AU  - Kerstin Höner
AU  - Rainer Müller
AU  - Walter E. Theuerkauf
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht auf dem Weg in die Zukunft
T2  - Neue Ansätze aus Theorie und Praxis
UR  - https://www.peterlang.com/document/1097430
N2  - Nicht erst seit TIMSS und PISA steht die Qualität des naturwissenschaftlich-technischen Unterrichts in der Diskussion. In diesem Band werden aktuelle wissenschaftsorientierte und berufspraxisbezogene Reformansätze sowie Zukunftsperspektiven aus den Didaktiken der Fächer Physik, Chemie, Biologie, Technik sowie aus der Sachunterrichtsdidaktik vorgestellt. Die Beiträge des Sammelbandes richten sich an alle Berufsgruppen, die sich um die Qualitätsentwicklung des naturwissenschaftlichen und technischen Unterrichts bemühen. Im Wesentlichen werden fünf thematische Schwerpunkte aus fachspezifischer, aber z.T. auch fächerübergreifender Perspektive beleuchtet: Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht, neue Konzepte zum Lehren und Lernen, Lehrerbildung, Praxismodelle, Interesse und Motivation.
KW  - Technikunterricht, Kongress, Braunschweig (2003), Unterrichtsforschung, Unterrichtspraxis, Lehrerausbildung, PISA, Technikpädagogik
LA  - German
ER  -