TY - BOOK AU - Thomas Bein PY - 2021 CY - Berlin, Germany PB - Peter Lang Verlag TI - Walther verstehen – Walther vermitteln T2 - Neue Lektüren und didaktische Überlegungen UR - https://www.peterlang.com/document/1098101 N2 - In 14 Aufsätzen haben sich Fachkolleginnen und -kollegen den folgenden vier größeren Themengebieten gewidmet: 1. Walther vermitteln in Schule und Hochschule, 2. Sprechen und Hören, 3. Rezeption und interkulturelle Perspektiven sowie 4. Neue Lektüren. In Schule und Hochschule erlangen didaktische Konzepte zunehmend Bedeutung. Für Gegenstände der germanistischen Mediävistik trifft dies in besonderer Weise zu: Vier Beiträge versuchen, neue Wege der Vermittlung aufzuzeigen. Studien aus dem Bereich der Auslandsgermanistik lenken den Blick auf bislang wenig beachtete Details in Walthers Dichtung bzw. regen zu interkultureller Lektüre an. Wieder andere Beiträge zeigen, dass selbst in der Forschung bereits viel beachtete Texte nach wie vor mit neuen Akzenten gelesen werden können. Drei Kurzbesprechungen weisen schließlich auf neue Publikationen zu Walther hin. KW - Walther (von der Vogelweide), Aufsatzsammlung, Vogelweide, Walther von der, Mittelalter, Lyrik, Literaturdidaxe, Mediävistik, Mittelhochdeutsch, Rezeption LA - German ER -