TY  - BOOK
AU  - Henriette Lägeler
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Interesse und Bildung
T2  - Bildungstheoretische und -praxisbezogene Überlegungen zu einem pädagogischen Grundverhältnis
UR  - https://www.peterlang.com/document/1099236
N2  - In dieser Untersuchung wird das Interesse der Lernenden in seiner zentralen Bedeutung für ihren Erziehungs- und Bildungsprozess herausgearbeitet und für die Praxis fruchtbar gemacht. In der Studie werden anhand der Beiträge von Dilthey, Dewey, Kerschensteiner, Mollenhauer und der Münchner Interessentheorie die Haupterträge der bisherigen pädagogischen Interessenforschung zusammengetragen und durch die Positionen von Kant, Herbart und Petzelt mit Blick auf die konkrete Erziehungs- und Bildungspraxis systematisch ergänzt.
KW  - Bildungsinteresse, Bildungstheorie, Geschichte, Schule, Unterricht, Erziehung, Pädagogik
LA  - German
ER  -