TY  - BOOK
AU  - Walter Jungmann
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Gibt es moralisches Wissen?
T2  - Zum Konstituierungsproblem der Erziehungswissenschaft unter den Bedingungen des ‘postmodernen’ Pluralismus
UR  - https://www.peterlang.com/document/1102955
N2  - Wissen und Moral sind die zentralen Leitkonzepte pädagogischen Handelns. In Zeiten des ‘postmodernen’ Pluralismus verlieren sie jedoch zunehmend ihre Orientierungsfunktion. Bei der Analyse der Erscheinungsformen und Auswirkungen des Pluralismus gilt es, die Aufgabenstellung der Allgemeinen Pädagogik neu zu bestimmen. Im Rahmen dieser Untersuchung wird dies unter Bezug auf sozialphänomenologische und wissenssoziologische Erkenntnisse vorgenommen.
KW  - Wertwandel, Pluralistische Gesellschaft, Pädagogik, Allgemeine Pädagogik, Pluralismus, Fundamentalismus, Relativismus, Sozialphänomenologie, Multikulturalismus
LA  - German
ER  -