TY - BOOK AU - Christian Vorein PY - 2021 CY - Berlin, Germany PB - Peter Lang Verlag SN - 0721-3301 TI - Nationalsozialistische Schulbücher des Gaues Mecklenburg T2 - Eine lexikologische Untersuchung zur sprachlichen Vermittlung der NS-Ideologie UR - https://www.peterlang.com/document/1104945 N2 - Kurz nach der Machtergreifung fordert Hitler, dass der «Erringung der äußeren Macht die innere Erziehung folgen» müsse. Diese Erziehung dient nicht nur einem unmenschlichen Regime, sie mündet auch in den Zweiten Weltkrieg. Doch das deutsche Volk folgt seinem «Führer», die größte Loyalität zeigen dabei die Jugendlichen. Die Arbeit analysiert mit sprachwissenschaftlichen Mitteln, wie die nationalsozialistischen Indoktrinationsversuche in Schulbüchern des Gaues Mecklenburg realisiert werden. Ausgehend von Hitlers Ideologie und seinem Propagandakonzept werden die daraus resultierenden Einflussversuche der Nationalsozialisten auf die deutsche Sprache mit Hilfe der semantischen Merkmalsanalyse deutlich gemacht. Dabei wird über die linguistische Untersuchung hinausgehend die Funktion der Schule und der Schulbücher im NS-Erziehungsstaat hinterfragt. KW - Mecklenburg, Schulbuch, Volksschule, Nationalsozialismus, Lexikologie, Schulbücher, Geschichtsbücher, Indoktrination, Geschichte 1933-1941, Semantik LA - German ER -