TY  - BOOK
AU  - Steffen Kleint
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Über die Pädagogik D. F. E. Schleiermachers
T2  - Theoriebildung im Spannungsfeld von Kritik und Affirmation
UR  - https://www.peterlang.com/document/1105505
N2  - Im Zuge einer allgemeinen Rekonstruktion des pädagogischen Ansatzes D. F. E. Schleiermachers gelangt diese Schrift zum Philosophen eines bejahenden Welt- und Selbstverhältnisses und würdigt es in Auseinandersetzung mit der bisherigen Rezeption als ein ethisches Problem. Wie die historische Forschung zu philosophischen Gedankenentwicklungen anregt, so strukturieren die grundsätzlichen Ideen ein rekonstruktives Verfahren. Bewegt durch die historischen Erschließungen und philosophischen Entfaltungen sieht sich die aufgenommene These von einem pädagogischen Natur- und Geschichtsoptimismus Schleiermachers in ihre Grenzen gewiesen und argumentativ fundiert. Der Autor hält den Begriff einer «affirmativen Einstellung» für trefflicher und erläutert dessen Gehalt anhand pädagogisch-philosophischer Ausführungen.
KW  - Pädagogik, Historische Pädagogik, Affirmation, Kant, Imanuel, Schurr, Johannes, Schleiermacher, Friedrich, Idealismus
LA  - German
ER  -