TY  - BOOK
AU  - Barbara Fritz
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 0721-3301
TI  - Rainer Maria Rilkes Leser in Schule und Gesellschaft
T2  - Rezeption 1904-1936
UR  - https://www.peterlang.com/document/1107006
N2  - Rainer Maria Rilkes (1875-1926) Werk wird im Rezeptionszeitraum, in den auch seine Werkentwicklung fällt, in der Deutschkunde und Reformpädagogik, in Stadt und Land, so in Berlin und im Odenwald, von Schülern und Lehrern gelesen. Themen wie Religion und Heimat stehen dabei – zeitbedingt – im Mittelpunkt. Erwartungen an das Werk Rilkes, besonders nach dem Stunden-Buch, bestimmen die Rezeption. Neben Zeitschriftenartikeln und Schulbüchern werden Archivmaterialien, Nachlässe und Briefe untersucht. Dargestellt wird zudem wie ein Jugendroman die Rilke-Rezeption an einer Waldschule schildert. Den Austausch mit dem späteren Berliner Pädagogen und Politiker Siegfried Kawerau und Heime Magdalene Kawerau veranschaulicht eine in die Studie integrierte Briefedition.
KW  - Deutschkunde, Schulbücher, Weimarer Republik, Reformpädagogik
LA  - German
ER  -