TY  - BOOK
AU  - Sandra Trost
PY  - 2021
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
TI  - Studienbezogene Selbstregulation
T2  - Eine Adaptation des Metamodells «Selektion, Optimierung und Kompensation»
UR  - https://www.peterlang.com/document/1108037
N2  - Die Umstellung der Studienprogramme im Zuge der Bologna-Reform verlangt nach einer veränderten Form studienbezogener Selbstregulation. Aufgrund des zunehmenden Leistungsdrucks und Unsicherheiten bezüglich eines optimalen Studienfortgangs sowie der Akzeptanz am Arbeitsmarkt klagen Studierende über steigende Belastungen und Stresssituationen, welche sich in Burnout und Dropout widerspiegeln. Die Anforderungen des modernen Studiums verlangen somit nach «autonomem Handeln»: in vielfältigen Rollen konkurrierende Lebensprojekte auch in kritischen Situationen oder unter Misserfolg in sinnvoller und verantwortungsvoller Weise planen, managen und bewältigen zu können. In dieser Studie geht es um die Kontextualisierung, Implementierung und Evaluation der Schlüsselkompetenz «autonomes Handeln» im Kontext studienbezogener Selbstregulation.
KW  - Lernumwelt Hochschule, Domänenspezifische Adaptation, autonomes Handeln, Studienprogramme
LA  - German
ER  -