TY - BOOK AU - Christina Ossenkop AU - Georgia Veldre-Gerner PY - 2020 CY - Berlin, Germany PB - Peter Lang Verlag SN - 9783631828779 TI - Fehler – Abweichung – Variation T2 - Sprachnormen aus linguistischer und didaktischer Sicht DO - 10.3726/b17238 UR - https://www.peterlang.com/document/1111182 N2 - Der Band umfasst Beiträge zum Themenbereich der sprachlichen Variation aus deskriptiver, normativer, historischer und didaktischer Sicht am Beispiel (mehrerer) romanischer Sprachen. Im Zentrum der Beiträge steht die Frage, mit welchem Ziel und auf welche Weise Kriterien zur Bewertung von Sprache und ihren Teilsystemen angewandt, didaktisch dargestellt und als Sprachnormen legitimiert werden und wie diese in einem konkreten historischen und sozialen Kontext zustande kommen. Die detaillierten empirischen Analysen von institutioneller Sprachbewertung und Sprecherurteilen ergeben, dass ‚fehlerhafte‘ sprachliche Erscheinungen unter günstigen historischen Umständen selbst normenbildend wirken können. KW - Laienlinguistik, Fremdsprachenunterricht, Sprachliche Unsicherheit, Varietäten, Orthographie, Geschlechterreferenz, Sprachbewertung, Sprecherurteile LA - German ER -