TY  - BOOK
AU  - Justine Martin
PY  - 2022
CY  - Berlin, Germany
PB  - Peter Lang Verlag
SN  - 9783631870822
TI  - Favoriser l’engagement des participants par la formation des groupes et le choix des moyens de communication dans un projet COIL en contexte universitaire
DO  - 10.3726/b19266
UR  - https://www.peterlang.com/document/1184272
N2  - Ce travail est le fruit d’un projet Collaborative Online International Learning – COIL en français langue étrangère entre les apprenants de deux universités européennes. L’ouvrage analyse l’une des trois composantes de la collaboration : l’engagement. Il présente un scénario pédagogique type pour favoriser l’engagement des apprenants en prenant en compte deux variables : les moyens de communication utilisés (forum et vidéoconférence) et les regroupements par niveaux de langue. Une méthode d’analyse de l’engagement est proposée pour la réalisation de ce projet de télécollaboration.
LA  - French
ER  -