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«Savoir voir et faire voir »
Les processus d'observation et de catégorisation dans l'éducation de l'enfance©2020 Thesis -
Comprendre la non-participation
Les citoyens face aux dispositifs délibératifs tirés au sort©2020 Thesis -
Migration et contact culturel
Problématique de la transculturation chez les écrivains de la diaspora africaine en Allemagne, en France et en Angleterre (1980-2011)©2021 Thesis -
Sociologie des conseils scientifiques
Un millefeuille scientifique pour protéger la nature©2022 Thesis -
Culture et politique régionale de l'Union européenne
Stratégies et pratiques d’acteurs de Bruxelles à la Sicile©2021 Thesis -
Apprendre des langues distantes en eTandem
Une étude de cas dans un dispositif universitaire sino-francophone©2020 Thesis -
Outils d’enseignement : au-delà de la baguette magique
Outils transformateurs, outils transformés dans des séquences d’enseignement en production écrite©2017 Thesis -
Le cosmopolitisme, de la ville au politique
Enquête sur les mobilisations urbaines à Bruxelles©2016 Thesis -
Coopération transfrontalière et intégration européenne
Contribution à l’étude du principe fédéraliste©2018 Thesis -
« Maine French Heritage Language Program »
Un processus de « reconquête » du français dans l’État du Maine ?©2018 Thesis -
Filmer sous la contrainte
Le cinéma portugais pendant l’État nouveau de Salazar (1933-1974)©2017 Thesis -
La Méditerranée se colore de noir ou le renouvellement du roman policier
Yasmina Khadra, Andreu Martín et Giorgio Todde©2020 Thesis -
L'influence (in)visible
Les partis populistes de droite radicale et la fabrique de politiques publiques en démocratie©2021 Thesis -
« Ô Dieu jusques à quand ? »
Le traumatisme des guerres de Religion dans la tragédie française de 1562 à 1610©2023 Thesis