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Introspektive Verfahren und Qualitative Inhaltsanalyse in der Fremdsprachenforschung
Conference proceedings -
Triangulation in der Fremdsprachenforschung
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Arbeitsmarktmobilität in höherem Lebensalter
Eine empirische Untersuchung gelungener betrieblicher Wechsel und ReintegrationenThesis -
Berlin-Brandenburger Beiträge zur Bildungsforschung 2022
Herausforderungen, Befunde und Perspektiven interdisziplinärer BildungsforschungEdited Collection -
Plurilingualism and Multiliteracies
International Research on Identity Construction in Language EducationConference proceedings -
Developing and Assessing Academic and Professional Writing Skills
Edited Collection -
In This Together
Teachers' Experiences with Transnational, Telecollaborative Language Learning ProjectsEdited Collection -
Joint Modules and Internationalisation in Higher Education
Reflections on the Joint Module «Comparative Studies in Adult Education and Lifelong Learning»Edited Collection -
Adult Education and Work Contexts: International Perspectives and Challenges
Comparative Perspectives from the 2017 Würzburg Winter SchoolEdited Collection -
Learning the Nuclear: Educational Tourism in (Post)Industrial Sites
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Learning English Out of School: An Inclusive Approach to Research and Action
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L’enseignement du français et le défi du numérique
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De fragments en traces
Déchiffrer dans leurs écrits le récit d’expérience de mobilité courte d’étudiants japonais en FranceMonographs -
«Candide», «La fée carabine» et les autres
Vers un modèle didactique de la lecture littéraire©2014 Thesis -
« Ils aiment pas le français »
Le rapport au français de futurs enseignants du primaire de la PH Bern dans leurs récits de formation et de mobilitéThesis -
Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives
Edited Collection -
De 0 à 1 ou l’heure de l’informatique à l’école
Actes du colloque Didapro 7 – DidaSTICConference proceedings