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L’enseignement du français et le défi du numérique
©2020 Edited Collection -
De fragments en traces
Déchiffrer dans leurs écrits le récit d’expérience de mobilité courte d’étudiants japonais en France©2020 Monographs -
Internationalismes éducatifs entre débats et combats (fin du 19e - premier 20e siècle)
©2020 Edited Collection -
« Apprendre la langue de la majorité des Confédérés »
La discipline scolaire de l’allemand, entre enjeux pédagogiques, politiques, pratiques et culturels (1830–1990)©2020 Thesis -
Towards Consistency and Transparency in Academic Integrity
©2018 Conference proceedings -
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Inklusion. Exklusion. Künste. Textsammlung zu Ungleichheiten und Normativitäten an Kunsthochschulen
Penser l’inclusion et l’exclusion dans les arts. Recueil sur la normativité et les inégalités dans l’enseignement artistique supérieurOthers -
Le Bureau international d’éducation, matrice de l’internationalisme éducatif
(Premier 20e siècle) Pour une charte des aspirations mondiales en matière éducative©2022 Edited Collection -
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Critical Thinking in Higher Education and Labour Market
©2021 Monographs -
Learning the Nuclear: Educational Tourism in (Post)Industrial Sites
©2021 Edited Collection -
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Paulo Freire’s Philosophy of Education in Contemporary Context
From Italy to the World©2022 Edited Collection -
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Changes and Innovations in the Education Institutions
From Regulation to Empowerment©2023 Monographs -
Le doctorat, aventure de (trans)formation singulière et sociale
Éclairages au prisme des émotions©2022 Thesis -
Discovering the New Place of Learning
©2022 Edited Collection -
Berufliche Weiterbildung in Volkshochschulen
Zugänge zum lebenslangen Lernen©2022 Edited Collection -
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Toward a Re-Emergence of James Moffett's Mindful, Spiritual, and Student-Centered Pedagogy
©2023 Edited Collection -
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