Search Results

You are looking at 91 - 100 of 3,830 items for :

All : recherches avec les jeunes enfants x
Clear All
Restricted access

international de l’Enfance, Paris, F. Nathan, 1933, p. 239-250. 20 Decroly, Ovide & Buyse, Raymond, Introduction à la pédagogie quantitative. Élé- ments de statistique appliqués aux problèmes pédagogiques, Bruxelles, M. Lamertin, 1929, 151 p. Ovide Decroly 148 Arnold Gesell et le « baby-test » Les liens de Decroly avec les travaux d’Arnold Gesell sur l’éveil psychomoteur du jeune enfant sont aussi intéressants. Comme tous les psychologues de l’enfant, Decroly s’intéresse à l’étude du niveau et du stade de développement de l’enfant, à sa personnalité innée et à la

Restricted access

Series:

mission d’alphabétiser tous les enfants ? Le Minis- tère responsable a eu le bon goût de déplorer « des classes qui clas- sent » (c’était mieux avant ; et peut-être aussi : ce n’est pas nous) dans son texte de 1992, La maîtrise de la langue. Et s’il s’agissait d’un retour de pratiques enfouies, celles d’oralité, de diversité des langues et des niveaux de langue ? Le fait est qu’actuellement, nous avons à faire avec des généalogies de difficultés scolaires, c’est-à-dire non seulement des enfants ou adolescents, mais aussi des parents, voire des grands

Restricted access

Series:

politique comme nous avons eu l’occasion de le montrer dans nos précédents travaux évoqués dans la synthèse jointe à ce mémoire. En outre, plusieurs opérations de reforestation, notamment en Provence et au Canada, font référence à L’Homme qui plantait des arbres . Cet ouvrage, d’abord refusé par les éditeurs pour adultes, a fini par obtenir un succès inattendu une fois publié dans des collections pour enfants. Il a donné lieu aussi à des films d’animation très appréciés par les jeunes, mais aussi par leurs parents. Le récit évoque la rencontre du narrateur avec un

Restricted access

Series:

une inculcation morale et religieuse, l’autre nova- teur, surtout constitué par des démocrates sociaux, socialistes, commu- nistes ou anarchistes, qui souhaite prendre en compte les besoins de l’enfant pour un meilleur développement et épanouissement, tout en ne perdant pas de vue l’intégration sociale ultérieure dans une société transformée. Vision par trop simpliste qui, de plus, appréhende les idées et les idéaux comme étanches. Pour beaucoup, l’éducation première est déterminante et l’importance du groupe de pairs sur la sociabilité du jeune enfant en lien avec

Restricted access

Series:

aux enfants donne un certain nombre d’indications aux artistes. Elle invite à proposer des représentations simples, belles et éducatives à la fois, qui tiennent compte de la sensibilité et de la réception spécifique des jeunes. Elle déconseille : […] les images susceptibles d’éveiller dans l’esprit des idées fausses : images où l’invisible est traité avec le même réalisme que le visible ; exemple : les anges en mêmes traits que les personnages humains. […] Les images susceptibles de plaire ou de faire impression, mais n’éveillant pas des sentiments de foi et de

Restricted access

Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques 3       Aspects psycho- et neurolinguistiques dans l’apprentissage des langues Nous avons vu dans le chapitre précédent que la population scolaire est de plus en plus plurilingue, et ce, dès le plus jeune âge. Les enfants perçoivent déjà très tôt des différences de statut et/ou de prestige par rapport aux langues qui les entourent, dans le milieu familial ou institutionnel ou lors d’une rencontre « aléatoire » (rencontres avec des locuteurs d’autres langues dans un magasin, à l

Restricted access

sexe masculin, âgé d’un peu moins d’une trentaine d’année et provenant d’un institut universitaire consacré à la recherche en psychologie. Certaines enseignantes le présentaient d’ailleurs aux élèves comme un psychologue, en définissant sa fonction à l’aide de mots simples, alors que d’autres se contentaient de dire aux enfants qu’un « monsieur » viendrait jouer avec eux. Remarquons au passage que le prestige accordé souvent par le sens commun à l’institution universitaire transparaissait parfois dans les propos que la maîtresse adressait aux enfants à propos de l

Restricted access

Series:

d’Yvan Pommaux avec celles des albums de M. Szac. Ces dernières sont en effet bien différentes, elles sont moins nombreuses et moins en relation directe avec le texte. De plus, elles sont plus symboliques. M. Szac avait d’ailleurs souhaité de telles illustrations, afin de laisser de la place à l’imagination du lecteur. Il est important que les images lui donnent la possibilité de construire ses propres images mentales, ses propres représentations. Intérêt de la culture antique pour de jeunes enfants Si l’étude des œuvres, et en particulier du paratexte, nous

Restricted access

Series:

la disparition du polyptique et l’unification du retable à partir de la fin du XV e siècle, cette stricte division se conserve. Elle devient moins visible et plus subtile 14 , ← 473 | 474 → mais elle n’en reste pas moins présente, notamment dans la disposition des enfants sur la toile 15 . Dans Les Pèlerins d’Emmaüs , Véronèse peint une famille dont les recherches n’ont pas encore permis de définir l’identité 16 . Le centre du tableau est dédié à la scène divine du repas du Christ avec les pèlerins et la famille prend place tout autour. Les enfants forment

Restricted access

Series:

’abord et surtout les autres êtres humains: Jusqu’ici on a trop envisagé la notion de milieu uniquement sous l’angle physique et matériel dans ses rapports avec l’enfant. Les découvertes récentes de la psychologie ont révélé que les aspects les plus importants du milieu sont ceux qui ont trait aux relations humaines, en d’autres termes à l’action de l’individu sur l’individu. (Hunnybun, PEN , 1937, 124, p. 21) Pour l’Ère Nouvelle se fait l’écho de ces changements en publiant un nombre important de recherches étudiant l’enfant en lien avec les ← 255 | 256