Studien zur mittelhochdeutschen Grammatik

Im Rahmen des DFG-Projektes “Mittelhochdeutsche Grammatik“ präsentiert die Reihe “Studien zur mittelhochdeutschen Grammatik“ aktuelle Forschungsergebnisse. Die Reihe ist dem Fachbereich der Germanistik zugeordnet. Ihre Herausgeber beschäftigen sich schwerpunktmäßig mit der historischen Grammatik des Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutschen, der historischen Lexikographie und Dialektologie und der Sprach- und Schriftgeschichte des Deutschen. Im Rahmen des DFG-Projektes “Mittelhochdeutsche Grammatik“ präsentiert die Reihe “Studien zur mittelhochdeutschen Grammatik“ aktuelle Forschungsergebnisse. Die Reihe ist dem Fachbereich der Germanistik zugeordnet. Ihre Herausgeber beschäftigen sich schwerpunktmäßig mit der historischen Grammatik des Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutschen, der historischen Lexikographie und Dialektologie und der Sprach- und Schriftgeschichte des Deutschen. Im Rahmen des DFG-Projektes “Mittelhochdeutsche Grammatik“ präsentiert die Reihe “Studien zur mittelhochdeutschen Grammatik“ aktuelle Forschungsergebnisse. Die Reihe ist dem Fachbereich der Germanistik zugeordnet. Ihre Herausgeber beschäftigen sich schwerpunktmäßig mit der historischen Grammatik des Alt-, Mittel- und Frühneuhochdeutschen, der historischen Lexikographie und Dialektologie und der Sprach- und Schriftgeschichte des Deutschen.

1 publications

Studia philosophica et historica

The series provides a forum for philosophical and historical works. It is especially appropriate for projects on the history of philosophy. A key objective is to make room for philosophical topics and issues, and especially focusing on their historical and historiographical assumptions. In addition to monographs the series also contains a number of commented text editions, translations and collections of essays. Die Schriftenreihe bietet ein Forum für philosophische, philosophiegeschichtliche und historiographische Arbeiten. Ein zentrales Motiv besteht darin, philosophische Themen und Fragestellungen unter Berücksichtigung ihrer historischen bzw. historiographischen Prämissen zur Geltung zu bringen. Neben Monographien enthält die Reihe auch kommentierte Texteditionen, Übersetzungen und Aufsatzsammlungen.

33 publications

ESCENA HISPÁNICA

ISSN: 2940-9926

ESCENA HISPÁNICA. Estudios de teatro español e hispanoamericano quiere ser un espacio de debate sobre el teatro tanto en España como en los países de la América hispana. La comprensión de teatro que fundamenta la colección es amplia y comprende todas sus dimensiones: desde el texto hasta la escenificación, pasando por las relaciones del teatro con otras artes y el papel que desempeña en la cultura hispánica. Además, la colección atenderá a otras manifestaciones escénicas y parateatrales que desbordan la noción tradicional de teatro como la danza, el circo, el cabaré, la sicalipsis, el teatro musical, etc. La colección publicará tanto monografías como volúmenes colectivos. La lengua prioritaria será el español, aunque se considerarán también propuestas para libros en otros idiomas de uso habitual en el ámbito académico.

8 publications

PEREGRE NUOVA SERIE - COLLANA DEL DIPARTIMENTO DI STUDI INTERNAZIONALI

The series “Peregre. Nuova Serie” was founded at the Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici at the University of Urbino (Italy) – now part of the Dipartimento di Studi internazionali. Storia, Lingue, Culture in 2009. The series aims at providing a forum for discussions of the department’s interdisciplinary approaches. It presents the research results of theoretical reflections and practical research on (Romance) Languages and Literatures as well as Cultural Studies from medieval to modern times. “Peregre. Nuova Serie” publishes collected volumes and conference proceedings in Italian with abstracts in English and German. Direttori: Giovanni Bogliolo e Piero Toffano Comitato scientifico: Michael Dallapiazza (Bologna) Claus Ehrhardt (Urbino) Giuseppe Ghini (Urbino) Sonia Massai (King’s College London) Anna Teresa Ossani (Urbino) Paolo Tortonese (Sorbonne Nouvelle, Paris III) Comitato di redazione: Gianmaria Moino Roberta Ramaioli La collana «Peregre. Nuova Serie» nasce nel 2009 all’interno del Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici (ora assorbito dal Dipartimento di Studi internazionali) dell’Università degli Studi di Urbino «Carlo Bo». Il suo obiettivo è di costituire il catalizzatore di un’attività dipartimentale interdisciplinare, accogliendo il frutto di ricerche trasversali sia sul piano della riflessione teorica che della prassi di ricerca, anche se ovviamente tutte collocate nell’ambito degli studi umanistici e in arco temporale che va dal medioevo al moderno. La collana pubblica di preferenza Atti di Convegni caratterizzati nel modo che si è appena detto e tesi di eccellenza, garantite da referees esterni, del Dottorato di Ricerca in Studi interculturali europei. Volume 4 closes this series. The series “Peregre. Nuova Serie” was founded at the Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici at the University of Urbino (Italy) – now part of the Dipartimento di Studi internazionali. Storia, Lingue, Culture in 2009. The series aims at providing a forum for discussions of the department’s interdisciplinary approaches. It presents the research results of theoretical reflections and practical research on (Romance) Languages and Literatures as well as Cultural Studies from medieval to modern times. “Peregre. Nuova Serie” publishes collected volumes and conference proceedings in Italian with abstracts in English and German. Direttori: Giovanni Bogliolo e Piero Toffano Comitato scientifico: Michael Dallapiazza (Bologna) Claus Ehrhardt (Urbino) Giuseppe Ghini (Urbino) Sonia Massai (King’s College London) Anna Teresa Ossani (Urbino) Paolo Tortonese (Sorbonne Nouvelle, Paris III) Comitato di redazione: Gianmaria Moino Roberta Ramaioli La collana «Peregre. Nuova Serie» nasce nel 2009 all’interno del Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici (ora assorbito dal Dipartimento di Studi internazionali) dell’Università degli Studi di Urbino «Carlo Bo». Il suo obiettivo è di costituire il catalizzatore di un’attività dipartimentale interdisciplinare, accogliendo il frutto di ricerche trasversali sia sul piano della riflessione teorica che della prassi di ricerca, anche se ovviamente tutte collocate nell’ambito degli studi umanistici e in arco temporale che va dal medioevo al moderno. La collana pubblica di preferenza Atti di Convegni caratterizzati nel modo che si è appena detto e tesi di eccellenza, garantite da referees esterni, del Dottorato di Ricerca in Studi interculturali europei. Volume 4 closes this series. The series “Peregre. Nuova Serie” was founded at the Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici at the University of Urbino (Italy) – now part of the Dipartimento di Studi internazionali. Storia, Lingue, Culture in 2009. The series aims at providing a forum for discussions of the department’s interdisciplinary approaches. It presents the research results of theoretical reflections and practical research on (Romance) Languages and Literatures as well as Cultural Studies from medieval to modern times. “Peregre. Nuova Serie” publishes collected volumes and conference proceedings in Italian with abstracts in English and German. Direttori: Giovanni Bogliolo e Piero Toffano Comitato scientifico: Michael Dallapiazza (Bologna) Claus Ehrhardt (Urbino) Giuseppe Ghini (Urbino) Sonia Massai (King’s College London) Anna Teresa Ossani (Urbino) Paolo Tortonese (Sorbonne Nouvelle, Paris III) Comitato di redazione: Gianmaria Moino Roberta Ramaioli La collana «Peregre. Nuova Serie» nasce nel 2009 all’interno del Dipartimento di Letterature moderne e Studi filologico-linguistici (ora assorbito dal Dipartimento di Studi internazionali) dell’Università degli Studi di Urbino «Carlo Bo». Il suo obiettivo è di costituire il catalizzatore di un’attività dipartimentale interdisciplinare, accogliendo il frutto di ricerche trasversali sia sul piano della riflessione teorica che della prassi di ricerca, anche se ovviamente tutte collocate nell’ambito degli studi umanistici e in arco temporale che va dal medioevo al moderno. La collana pubblica di preferenza Atti di Convegni caratterizzati nel modo che si è appena detto e tesi di eccellenza, garantite da referees esterni, del Dottorato di Ricerca in Studi interculturali europei. Volume 4 closes this series.

5 publications

Liberatory Stories and Rebel Voices for Abolition

Liberatory Stories and Rebel Voices for Abolition is a grass-roots, community-focused, radical, transformativ, critical decolonizing, anti-authoritarian book series on the political delineations of transforming education for liberation in communities occupying Indigenous territories and stolen land on Turtle Island (North America) and beyond. This book series will provide space and place for marginalized communities, students, workers, public intellectuals, activist-scholars, teachers, professors, justice impacted people, youth, and oppressed voices to critically resist and amplify their counter-stories which demand that, in the rollout of the neoliberal agendas, public education must be affordable, inclusive, equitable, inclusive, just, transformative, and open to all. This book series foregrounds writer’s agency with authentic story-telling, autoethnography, collective biography, and life writing narratives and is a place for disseminating participatory action and social justice activist research. It seeks critical teaching and critical writing that resists Eurocentric pedagogies and methodologies such as denotative reports, standardized metrics, rubrics, corporate, neoliberal, capitalist, standardized, colonial, factory education that colonizes the mind. Instead, the series privileges radical liberatory praxis and makes space for outstanding embodied action research tied to teaching, transformative participatory projects created with not ‘on’ marginalized communities that centers the margin. This book series defends, supports, and participates in revolutionary, transformative, social justice radical critical abolition movements to end authoritarianism, domination, oppression, state-violence, and repression. This book series has a hope for democracy from which knowledge from and for the margins emerge as powerful counter-currents and disruptive discourses that liberate. This book series holds space and place for these voices who brave the world with knowledge in one hand and resistance in the other to liberate all.

7 publications

Studia Educationis Historica

ISSN: 2195-5158

Social and cultural processes are eminently historical. Historical research and historical studies, themselves embedded in historical contexts, meet this fact by reconstructing historical processes and by making offers for their analysis and interpretation. A series of new phenomena and transformations are currently challenging the exploration of education and formation and their different institutionalized forms. Among them, the process of dense globalization, increasing cultural transfers and entanglements, the scarcity of natural resources, the accelerated pace of the transformation of media environments and novel forms of individualization are some of the most pressing. These phenomena and transformations pose new questions for historical research in education. The book series "Studia Educationis Historica" offers historical studies that address these challenges with traditional and innovative historical research methods. The series offers analyses on the history of education in different countries as well as comparative and international studies. German, English, and Spanish are the languages of the book series. Historicidad es una dimensión fundamental de los procesos sociales y culturales. La historiografía, una práctica integrada en tramas históricas determinadas, responde a este fenómeno en tanto reconstruye procesos históricos y genera ofertas de análisis e interpretación de los mismos. La investigación sobre educación, formación y sus diversas formas de institucionalización está siendo desafiada actualmente por fenómenos y procesos vinculados a la globalización densa, a las crecientes transferencias y conexiones culturales, a la escasez de recursos naturales, al cambio vertiginoso de los medios de comunicación y a nuevos procesos de individualización. Estos fenómenos y procesos plantean nuevas preguntas para la investigación en historia de la educación. La serie "Studia Educationis Historica" presenta indagaciones que lidian con estos desafíos tanto con herramientas historiográficas tradicionales como innovadoras. La serie incluye estudios sobre la historia de la educación de diversos países y trabajos comparados que pueden ser publicados en alemán, inglés o español. Historizität ist eine grundlegende Dimension sozialer und kultureller Prozesse. Historiographie trägt dieser Tatsache Rechnung, indem sie selbst in bestimmte historische Kontexte eingebettet historische Prozesse rekonstruiert und verschiedene Analyse- und Deutungsangebote macht. Die Erforschung von Erziehung und Bildung und der verschiedenen Formen ihrer Institutionalisierung ist heute zugleich von Phänomenen und Prozessen einer dichten Globalisierung, verstärkter kultureller Verschränkungen und Transfers, von Ressourcenknappheit, einem beschleunigten Medienwandel und neuartigen Prozessen der Individualisierung geprägt. Sie werfen immer wieder auch neue Fragen für die bildungshistorische Forschung auf. Die Reihe "Studia Educationis Historica" präsentiert Untersuchungen, die den genannten Herausforderungen sowohl mit herkömmlichen als auch mit neueren historiographischen Mitteln begegnen. Sie umfasst Studien zur Bildungsgeschichte verschiedener Länder und auch international vergleichende Arbeiten, die jeweils in deutscher, englischer oder spanischer Sprache veröffentlicht werden.

12 publications

Raccordi

La collana avvia una riflessione sui rapporti tra letteratura e altri saperi, osservando il modo in cui il testo letterario si arricchisce di temi, lessico, stili, forme, retorica propri di altri ambiti scientifici. Obiettivo della collana è indagare la rete di relazioni che la ricerca letteraria intrattiene con i linguaggi artistici (dal cinema al teatro, alla musica, alle arti figurative, alla serialità televisiva), con le discipline scientifiche (dalla biologia all’ecologia, dalle neuroscienze alla matematica), con la medicina, (dalla medicina narrativa alle Medical Humanities), con le scienze sociali, con il diritto, con l’economia e con le tecnologie. L’originalità della ricerca che si propone consiste nell’ambizione di rispecchiare l’intreccio tra ambiti apparentemente diversi, indagando il modo in cui le conoscenze letterarie influiscono sulle altre e viceversa, nel tentativo di correggere ogni rigida chiusura in specialismi contrapposti e cogliere l’evoluzione storica ed epistemica attraverso forme di dialogo e/o di scontro. La collana ospiterà opere dedicate al tema delle intersezioni tra discipline, mantenendo la letteratura sempre al centro degli equilibri. La prospettiva dovrà essere preferibilmente letteraria, con un’attenzione privilegiata alla letteratura italiana.

14 publications

Kontrastive Linguistik / Linguistica contrastiva

Ziel der Reihe ist es, Monographien und Sammelbände zur kontrastiven Sprachwissenschaft unter einem Dach zu vereinen. Im Bereich der Monographien ist dabei sowohl an Überblicksdarstellungen und Detailstudien als auch an Qualifikationsschriften (ab Dissertation bzw. tesi di dottorato) zu denken. Die Themen können aus den Bereichen Lexikologie und Semantik, Lexikographie, Phonologie, Grammatik, Pragmalinguistik, Textlinguistik, Diskursanalyse und Übersetzungswissenschaft stammen. Sie sollen methodisch und theoretisch und/oder empirisch sprachvergleichend ausgerichtet sein. Bei den zu untersuchenden Sprachen muss entweder Deutsch oder Italienisch eine der Vergleichsbasen sein. Arbeiten zu Deutsch und Italienisch sind ebenfalls sehr willkommen. Weitere Vergleichssprachen sind andere romanische Sprachen und das Englische. Die Anzahl der beteiligten Sprachen ist dabei nicht auf zwei begrenzt. La collana ospita pubblicazioni monografiche e miscellanee dedicate alla linguistica contrastiva. Come monografie possono essere pubblicati compendi e manuali di linguistica contrastiva, studi su temi specifici, tesi di dottorato (Dissertation) e di Habilitation. Gli ambiti tematici previsti sono: lessicologia e semantica, lessicografia, fonologia, grammatica, linguistica pragmatica, testuale e conversazionale, traduttologia. Le ricerche devono essere riconducibili a approcci metodologici, teorici ed empirici di stampo contrastivo. Lingue di contrasto potranno essere il tedesco o l’italiano. Altre lingue oggetto di studio su base contrastiva possono essere le lingue romanze e l’inglese. Altrettanto graditi saranno studi su italiano e tedesco e ricerche che tengano conto di più lingue. Wissenschaftlicher Beirat / Comitato scientifico: Sandra Bosco (Torino) Sibilla Cantarini (Verona) Lucia Cinato (Torino) Marina Foschi (Pisa) Gudrun Held (Salzburg) Peggy Katelhön (Milano) Sabine Koesters Gensini (Roma, La Sapienza) Christine Konecny (Innsbruck) Eva Lavric (Innsbruck) Elda Morlicchio (Napoli, L’Orientale) Martina Nied (Roma III) Goranka Rocco (Ferrara) Giovanni Rovere (Heidelberg) Michael Schreiber (Germersheim)

27 publications