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Theaomai – Studien zu den performativen Künsten
ISSN: 1436-1981
The Old Greek verb theaomai – looking both with the mind’s eye and the actual eye – since the very beginning of European theatre suggests a close relation between theatre and theory. Within the act of perception the spectators, theates, relate the things they hear and see to the site of their memory and psyche. Of all the arts those who reflect the process of perception in the aesthetic form itself are performative arts. This series publishes interdisciplinary studies between theatre- and media studies as well as studies on the visual arts that analyse the social and subjective potential of the aesthetic process of looking, hearing, and reading. Das altgriechische Verb theaomai – «mit dem geistigen wie konkreten Auge schauen» – legt seit den Anfängen des europäischen Theaters eine enge Beziehung von Theater und Theorie nahe. Diese wird vom Zuschauer theates über den Akt seiner Wahrnehmung geknüpft: er verbindet konkretes Hören und Sehen mit dem Schauplatz seines Gedächtnisses und seiner Psyche. Künste, die diesen Prozess des Wahrnehmens in der ästhetischen Form selbst reflektieren, somit Denken und sinnliche Teilnahme des Rezipienten fordern, um die Sinnpotentialitäten des ästhetischen Gegenstands zu realisieren, sind performative Künste. Die Reihe veröffentlicht interdisziplinäre Studien im Übergang von Theater-, Kunst- und Medienwissenschaft, die das gesellschafts- und subjektkritische Potential des Prozesses ästhetischer Zuschauer-, Hörer- oder Leserwahrnehmung untersuchen.
12 publications
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Widersprüche im Widersprechen
Historische und aktuelle Ansichten der Verneinung- Festgabe für Horst Meixner zum 60. Geburtstag©1996 Others -
Bildung: Organisierter Widerspruch?
Über die Möglichkeiten und Grenzen der Organisationsentwicklung im Bildungssystem©2007 Postdoctoral Thesis -
Performative Bodies, Hybrid Tongues
Race, Gender, Sex and Modernity in Latin America and the Maghreb©2010 Monographs -
Bildung und gesellschaftlicher Widerspruch
Hans-Jochen Gamm und die deutsche Pädagogik seit dem Zweiten Weltkrieg©2006 Others -
Der religiöse Soldat – Widerspruch oder Einklang?
Das österreichische Heer, die Kirchen und die Religionsgesellschaften©2007 Conference proceedings -
Die Gottesherrschaft im Zeichen des Widerspruchs
Traditions- und redaktionsgeschichtliche Untersuchung von Lk 16, 16//Mt 11,12f bei Jesus, Q und Lukas©1986 Others -
The Performative Sustainability of Race
Reflections on Black Culture and the Politics of Identity©2012 Textbook -
Die Rechtsfigur «Anwartschaftsrecht» des Eigentumsvorbehaltskäufers
Ein Widerspruch zur Dogmatik zivilrechtlicher Vermögenszuordnung©2013 Thesis -
Medien der Auferstehung
©2012 Conference proceedings -
Popularmusik und Kirche – Positionen, Ansprüche, Widersprüche
Dokumentation des Zweiten interdisziplinären Forums in der Akademie Loccum vom 26. bis 28. Februar 2002©2003 Edited Collection -
Die Internationale Besteuerung von Wertpapier-Investmentfonds
Der Widerspruch von Transparenzgrundsatz und Abkommenszugang©2002 Thesis -
Zur Existenzberechtigung des Straftatbestandes der Rechtsbeugung
Korrelat oder Widerspruch zur richterlichen Unabhängigkeit©2010 Thesis -
Markenschutz für Hörzeichen
Probleme der praktischen Verwendung sowie des Eintragungs-, Widerspruchs- und Verletzungsverfahrens©2005 Thesis -
Jahrbuch für Pädagogik 1993
Öffentliche Pädagogik vor der Jahrhundertwende: Herausforderungen, Widersprüche, Perspektiven©1993 Thesis