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La expresión de la pasividad en el sudoeste de los Estados Unidos y México (1855-1950)

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Patricia Gubitosi

La expresión de la pasividad en el sudoeste de los Estados Unidos y México (1855–1950) examina el desarrollo de los dialectos hispanos del sudoeste de los Estados Unidos en un intento por establecer su similitud y/o diferencia con el español hablado en México. Utilizando como lente un fenómeno lingüístico – el uso de las expresiones pasivas – este libro investiga la evolución del español en los estados del sudoeste estadounidense (California, Nuevo México y Texas) y los compara con el español usado en México DF. Valiéndose del método utilizado por la sociolingüística histórica, y con la ayuda del programa estadístico GoldVarbr 2001, la autora demuestra cómo los distintos eventos sociales, históricos y políticos ocurridos en cada una de las áreas bajo estudio han dado como resultado una diferenciación dialectal en el español hablado en esas zonas. A partir del examen de 3.951 instancias en un corpus de más de cien mil palabras de distintos artículos periodísticos, el libro provee un minucioso análisis del uso de la pasiva perifrástica y de la pasiva con se revelando cuáles son las restricciones lingüísticas que subyacen al uso de cada variable en cada una de las áreas estudiadas.

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CAPÍTULO TRES - Consideraciones histórico-sociales

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• CAPÍTULO TRES • Consideraciones histórico-sociales studiar la lengua de una sociedad ajena a nuestro tiempo, implica un análisis cuidadoso de la conformación de dicha sociedad a fin de investigar cuáles son los lazos históricos, económicos y sociales que unen a sus habitantes. Estudiar la lengua del pasado implica, entre otras cosas, conocer al pueblo que la habló. Coincidimos con Balestra (2002:44) en el sentido de que la “reconstrucción de las sociedades del pasado es necesaria para crear clasificaciones relevantes y para analizar los datos lingüísticos”. La sociolingüística histórica estudia los datos lingüísticos dentro de su contexto político y social. Por eso, para poder interpretar correctamente los datos lingüísticos obtenidos en los periódicos analizados es necesario comprender cuál es el papel social que estos cumplían y quiénes conformaban la red de lectores que los leían. Esta claro, entonces, que el objetivo de este capitulo no es resumir los cien años de la historia del sudoeste estadounidense, ya que esto puede hacerse en los libros especializados, sino contextualizar nuestro objeto de estudio. Estas páginas tienen como propósito el ubicar al lector en el momento y el espacio en que los periódicos fueron publicados brindándole así las herramientas adecuadas para la total comprensión del fenómeno lingüístico aquí tratado. Debemos mencionar, además, que nuestro objeto de estudio muestra de por sí las dificultades que requiere el...

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