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Maîtres, précepteurs et pédagogues

Figures de l’enseignant dans la littérature italienne

Series:

Stefano Lazzarin and Agnès Morini

L’ouvrage analyse les représentations littéraires de celui qui incarne l’autorité par sa maîtrise de la culture et du langage, l’enseignant, qui a une longue histoire dans la littérature italienne, depuis l’Atlant du Roland Furieux en passant par les pédagogues des comédies du XVIe s. et les précepteurs du XVIIIe s. (Parini, Il giorno), les maîtres d’école du roman du XIXe s., jusqu’aux fréquentes variations sur le thème dans la littérature du XXe s. Si le premier est un sage, aux facultés supérieures voire magiques, le précepteur de la comédie n’est qu’une caricature, comme le pédagogue vaniteux et pédant du XVIIIe s. Puis le maestro se transforme en figure du malheur : suspendu dans une position ambiguë, entre maître et serviteur, il suscite la suspicion des autres ; plein d’ambitions frustrées, il ne dispose que de sa culture et de son talent pédagogique pour tenter d’échapper à son rôle subalterne. Pour le XXe s., entre autorité reconnue ou contestée, les exemples retenus sont nombreux : G. Mosca, Ricordi di scuola ; L. Mastronardi, Il maestro di Vigevano ; N. Ginzburg, Lessico famigliare ; la lettre à Gennariello des Lettere luterane de Pasolini, etc.

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Notices bio-bibliographiques

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Sarah Amrani

Maître de Conférences d’Italien à l’Université de la Sorbonne Nouvelle, Paris 3. Elle a soutenu une thèse sur les formes et les fonctions du comique dans le discours narratif d’Italo Calvino, et s’est consacrée, plus généralement, à la littérature italienne de la seconde moitié du XXe siècle. Ses travaux portent sur Calvino, Bassani, De Roberto, Pascoli, le roman policier italien, et la littérature en prose du début du XXIe siècle. En collaboration avec Elisabeth Grimaldi, elle est également l’auteur du manuel de traduction et de stylistique comparée de l’italien et du français Dalla lettura… à la traduction (2007).

Vito Avarello

Maître de Conférences d’Italien à l’Université Jean Monnet, Saint-Etienne. Il s’intéresse notamment à la littérature italienne de la Renaissance, aux narrations de voyage et de découverte, à la littérature des Jésuites. Il est l’auteur de plusieurs publications sur les écrivains de la Renaissance italienne, notamment Francesco Berni et l’auteur qui a fait l’objet de sa thèse, Matteo Ricci (1552–1610). Il vient de publier L’œuvre italienne de Matteo Ricci. Anatomie d’une rencontre chinoise (2014) dans la collection « Perspectives comparatistes » de l’éditeur Garnier.

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