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La circulation des savoirs

Interdisciplinarité, concepts nomades, analogies, métaphores

Edited By Frédéric Darbellay

Dans notre société de communication, de connaissances mobiles et d’incertitude, la production et la diffusion des savoirs scientifiques connaissent une accélération particulièrement marquée. Les savoirs s’entrecroisent en dépassant les frontières entre les disciplines des sciences humaines et sociales et des sciences naturelles, de la vie et des technologies. Comment des concepts, des théories ou des méthodes circulent, s’échangent, s’empruntent, se transfèrent et se transforment dans le passage d’une discipline à l’autre ? En quoi cette pratique interdisciplinaire est-elle une plus-value créative dans la production de connaissances nouvelles pour comprendre des problèmes impossibles à résoudre à partir d’un seul regard discipliné ? Ce livre est un appel au dépassement des frontières arbitraires entre les communautés disciplinaires, un appel à la créativité scientifique sous contrainte de rigueur et une heureuse contribution à un nouveau style de pensée interdisciplinaire.

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Chapitre 9 - La circulation des savoirs et l’édification des Sciences del’Information – Communication (SIC) - Bernard Miège

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Chapitre 9 La circulation des savoirs et l’édification des Sciences de l’Information – Communication (SIC) Bernard Miège Laboratoire GRESEC, Groupe de Recherche sur les Enjeux de la Communication, Université Stendhal, Grenoble Résumé L’auteur qui, depuis 35 ans, a pris une part active aux différentes étapes d’édification des SIC, aboutissant progressivement à faire d’un regroupement interdisciplinaire une discipline, montre en quoi la circulation des savoirs est indissociable du complexe procès encore en cours, à la fois socio-cognitif et socio-institutionnel, d’édification de la discipline. Au bout du compte, les emprunts sont plus d’ordre méthodologique que conceptuel. Et les transferts, ne proviennent pas seulement de la recherche académique, la pensée communicationnelle intégrant des apports provenant également de la sphère professionnelle et de l’expertise. Ces transferts, dont il propose un bilan, ne fonctionnent plus seulement dans un seul sens et ils sont très variables selon les différentes disciplines, surtout de Sciences Humaines et Sociales (SHS), avec lesquelles les Sciences de l’Infor- mation – Communication (SIC) coopèrent. Doivent également être pris en compte les savoirs circulant sur la scène médiatique semi-savante, particulièrement prégnants, et à propos desquels vigilance épistémologique et distance critique sont nécessaires. 9.1 Introduction : une approche spécifique Sollicité pour une contribuer à cet ouvrage collectif, j’ai hésité longue- ment. C’est que, ni épistémologue ni spécialiste d’une des sciences hu- maines et sociales installées et légitimées de longue...

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