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Identidad y language crossing

El uso de inglés afroamericano por raperos blancos

Pedro Alvarez Morsquera

El éxito comercial experimentado por la música rap en las últimas décadas se ha visto acompañado por una importante proliferación de raperos pertenecientes a otros grupos étnicos, sin que este género musical haya perdido por ello la sólida vinculación con la comunidad afroamericana donde se originó. La centralidad del componente oral en el rap ha convertido al inglés afroamericano (AAVE) en objeto de apropiación por parte de raperos no-afroamericanos que buscan acreditar su autenticidad. En este libro se investiga, mediante la aplicación de parámetros sociolingüísticos, la existencia de procesos de language crossing realizados por raperos blancos en el contexto de Estados Unidos. Para ello se han creado dos corpus de análisis: uno con composiciones de raperos afroamericanos y otro con composiciones de raperos europeoamericanos. El estudio contrastivo de ambos corpus y el procesamiento de sus datos a través de WordSmith Tools ha permitido comparar la utilización que los dos grupos de raperos hacen de ciertos rasgos lingüísticos asociados al AAVE y constatar la existencia de patrones lingüísticos convergentes y divergentes. Los resultados obtenidos permiten profundizar en las implicaciones de identidad derivadas de estos procesos lingüísticos.

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Índice

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Agradecimientos .......................................................................................................... 9 Capítulo 1: Introducción general .................................................................................11 Capítulo 2: La realidad de los procesos de language crossing ................................... 19 2.1. Concepto de language crossing .................................................................. 19 2.2. Factores que facilitan los procesos de language crossing ........................... 24 2.3. Motivaciones y objetivos generales de un proceso de language crossing .. 27 Capítulo 3: La variedad lingüística African American Vernacular English (AAVE).. 31 3.1. Orígenes del AAVE .................................................................................... 32 3.2. El AAVE en la sociedad americana actual .................................................. 36 3.3. Características del AAVE ........................................................................... 42 3.3.1. Vocabulario ..................................................................................... 43 3.3.2. Semántica ........................................................................................ 44 3.3.3. Pronunciación ................................................................................. 45 3.3.4. Gramática ........................................................................................ 46 Capítulo 4: Contextualización de procesos de language crossing en la música rap ... 49 4.1. Origen del rap ............................................................................................. 51 4.2. Contenido temático y otros aspectos lingüísticos relacionados con la música rap ........................................................................................ 53 4.3. Concepto de autenticidad ............................................................................ 58 Capítulo 5: Análisis sociolingüístico de procesos de language crossing .................... 61 5.1. Estudio comparativo sobre el uso del AAVE: raperos euroamericanos vs raperos afroamericanos ........................................................................... 61 5.2. Metodología ................................................................................................ 62 5.2.1. Selección de grupos de rap.............................................................. 63 5.2.2. Corpus de trabajo y otras fuentes utilizadas .................................... 64 5.2.3. Origen de los grupos seleccionados ................................................ 65 5.2.4. Género ............................................................................................ 69 5.2.5. Edad ................................................................................................ 69 5.2.6. Etnia ................................................................................................ 70 5.2.7. Otros aspectos relevantes del análisis ............................................. 70 8 Capítulo 6: Análisis de datos ...................................................................................... 73 6.1. Relevancia estadística ................................................................................. 75 6.2. Análisis de datos individualizado ............................................................... 76 6.2.1. Ain’t ................................................................................................. 77 6.2.2. Copula Deletion ............................................................................. 79 6.2.3. Eliminación del marcador de 3ª persona del...

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