Show Less

Le discours rapporté : approches linguistiques et perspectives didactiques

Series:

Edited By Cécile Desoutter and Caroline Mellet

Le discours rapporté (DR) est un objet de recherche complexe et débattu qui demande à être abordé sous ses multiples facettes. Le présent ouvrage rassemble des études en français et en italien sur les marques du DR, à l’oral et à l’écrit, dans une approche linguistique et didactique. L’introduction et les douze chapitres qui composent le recueil proviennent de contributeurs et contributrices venus d’horizons variés. Les uns et les autres illustrent, sur des bases théoriques diverses, l’hétérogénéité des phénomènes du DR, l’incertain de sa délimitation linguistique mais aussi son omniprésence dans les genres les plus divers. Considérant que le repérage, l’identification du DR et de ses frontières ne vont pas de soi, les auteurs suggèrent des pistes didactiques ou proposent des exercices intégrant les résultats de leurs analyses.

Prices

Show Summary Details
Restricted access

Notes biographiques 257

Extract

251 Notes biographiques DOMITILLE CAILLAT est doctorante en sciences du langage et mène une thèse en cotutelle entre l’Université Lumière Lyon 2 (Laboratoire ICAR) et l’Université Libre de Bruxelles (Centre de recherche linguis- tique LaDisco). Ses recherches en analyse du discours en interaction portent sur les formes et usages du discours rapporté à l’oral, dans une perspective multimodale. Dans le cadre de son doctorat, l’auteure tra- vaille aujourd’hui sur un corpus de débats politiques (entre-deux tours des présidentielles françaises). EMILIA CALARESU è professore associato di Linguistica generale e applicata all’Università di Modena e Reggio Emilia. Ha studiato all’Università di Firenze e conseguito il dottorato all’Università di Pa- via, con una tesi sul discorso riportato, relatrice Maria-Elisabeth Con- te. Si occupa di pragmatica e analisi del discorso, discorso riportato, relazioni tra lingua scritta e parlata, sociolinguistica del discorso scientifico-accademico. Sul discorso riportato ha già pubblicato diver- si lavori, tra cui Testuali parole. La dimensione pragmatica e testuale del discorso riportato. Milano: Franco Angeli, 2004. SHIRLEY CARTER-THOMAS est professeur à l’Institut Mines-Télécom (Télécom Ecole de Management) où elle enseigne des modules sur la méthodologie de la recherche et sur la rédaction scientifique. Membre du laboratoire de linguistique LATTICE (Langues, Textes, Traite- ments Informatiques, Cognition) du CNRS, ses travaux de recherche portent sur la structuration informationnelle et textuelle, la syntaxe anglaise et l’analyse linguistique du discours scientifique. CÉCILE DESOUTTER est chercheuse-enseignante en Langue française au Département de Langues, Littératures étrang...

You are not authenticated to view the full text of this chapter or article.

This site requires a subscription or purchase to access the full text of books or journals.

Do you have any questions? Contact us.

Or login to access all content.