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L’interdisciplinarité racontée

Chercher hors frontières, vivre l’interculturalité

Edited By Violaine Lemay and Frédéric Darbellay

Appartenir à une discipline, lorsqu’elle est envisagée comme une forme particulière de culture, c’est adhérer à des valeurs épistémologiques communes. Ces valeurs unissent les spécialistes dans leur façon de définir la « bonne » connaissance et d’en prescrire les théories et les méthodes. Dans ce contexte normatif, pourquoi et comment se réalise alors la rencontre avec l’Autre disciplinaire ? Dans l’appréhension de l’interdisciplinarité, quelles retombées nouvelles apporte la métaphore de l’interculturalité ? Quel dialogue se construit entre des identités savantes ancrées dans des histoires différentes ? Au-delà des cultures scientifiques nationales, des chercheurs d’horizons divers, souvent émérites ou grands pionniers en Amérique et en Europe, racontent ici leur parcours hors frontières. Authentiques et passionnants, leurs récits de voyage en terre disciplinaire étrangère, généreux et porteurs de sens, se font riches d’anecdotes révélatrices. Tous reflètent à leur manière l’idéal contemporain de liberté qui meut, à la base, l’élan interdisciplinaire.

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PARTIE III Une quête de soi par la découverte de l’Autre 167

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PARTIE III Une quête de soi par la découverte de l’Autre Chapitre 10 L’art de l’inter à travers l’œil ouvert du cœur Isabelle Mahy Département de communication sociale et publique, Université du Québec à Montréal Si l’on sait exactement ce que l’on va faire, à quoi bon le faire ? Pablo Picasso Introduction Entrer en dialogue implique avant toute chose d’accepter l’existence de l’autre, de le reconnaître et d’envisager avec lui, ou grâce à lui, des possibles encore insoupçonnés. Pour que les certitudes se dissolvent, il faut accepter d’être surpris, parfois même déstabilisé. Il y a des risques à assumer, dont celui de la découverte et de la transformation de soi par l’autre, et de l’autre par soi. De telles rencontres créent un tout qui dépasse la somme des parties. Ainsi advenu, ce social partagé possède une qualité unique, celle d’être le fruit respectueux d’une co-création. Entrer en interdisciplinarité peut ressembler à ce que les artistes nomment la mise en danger quand ils s’abandonnent à la découverte d’espaces de jeu encore inconnus pour eux. Le sentiment de maîtrise disparaît et la peur au ventre, ils plongent. Le processus de métamor- phose interdisciplinaire peut aussi résulter de l’inconscience du bai- gneur insouciant qui ne remarque pas les courants qui l’emportent. Il se laisse flotter entre mer et ciel, rêveur. Quand il se remet à nager, qu’il se retourne et qu’il ne voit plus la...

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