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CIUTI-Forum 2014

Pooling Academic Excellence with Entrepreneurship for New Partnerships

Edited By Martin Forstner, Hannelore Lee-Jahnke and Mingjiong Chai

The proceedings of the CIUTI FORUM 2014 outline in five chapters the different perspectives of academic excellence, pooled with entrepreneurship for new partnerships, focusing thus on an additional sense of innovation, fresh ideas and clever solutions in T&I training at universities. Therefore new projects of cooperation between universities and the market and international institutions are being presented, having always as a conditio sine qua non excellence and quality in training, paired with responsibility towards the students. This CIUTI FORUM did try to advise the major stakeholders once more, to use their own expertise to help to identify new needs, demands and challenges in their environment, and clearly showed how important it is in our academic training to look out of the box into the research of other disciplines in order to improve our didactical methods.
This volume contains contributions in English, French, German and Italian.
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Les défis transculturels et transdisciplinaires de la gouvernance mondiale

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Jean ROSSIAUD

Résumé

S’il existe un domaine où nous devons construire de nouvelles approches, à la fois pour être pertinents sur le plan théorique et plus opérants sur le plan politique, c’est bien celui de la gouvernance mondiale.

En effet, la mondialisation inégale, la crise écologique planétaire et l’incapacité du système international des Etats à y faire face poussent l’Humanité à se penser toujours plus comme une „communauté-monde“ et à s’institutionnaliser comme une „société-monde“ dans un système politique, une gouvernance mondiale, que nous voudrions démocratique.

Or, ce qui différencie aujourd’hui les communautés et les sociétés les unes des autres est bien la manière dont elles mettent en pratique leurs langues et leurs cultures au sein d’un espace institutionnel plus ou moins homogène à l’intérieur de ses frontières politiques (un Etat national, le plus souvent).

Nous pensons donc dans le cadre d’histoires le plus souvent „nationales“, et les sciences sociales, politiques et juridiques ont également toujours un biais „national“, à la fois dans la manière dont elles se sont différenciées les unes des autres, et dans les réalités auxquels les concepts font référence.

Construire une culture philosophique et scientifique mondiale, notamment dans la définition des concepts utiles à la gouvernance mondiale, et opérants partout sur la planète, demande donc de relever des d...

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