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S’investir dans son travail : les enjeux de l’activité enseignante

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Bernard André

L’activité de l’enseignant mobilise de manière importante sa personne, son histoire, ses affects. La notion d’investissement subjectif permet de rendre compte de ces aspects, en se focalisant sur les interactions de la subjectivité de l’enseignant avec son environnement de travail et ses activités. Cet ouvrage se fonde sur une étude clinique de seize entretiens d’auto confrontation, lors desquels les enseignants ont commenté les traces de leur activité préalablement enregistrée sous forme vidéo.
Comprendre ce qui est au cœur de cet investissement subjectif est un enjeu important, spécialement dans une période d’intensification et de complexification du métier d’enseignant. Cet ouvrage est destiné à un public pluriel : l’enseignant qui souhaite mettre des mots sur son activité ; le formateur d’enseignants qui cherche à rejoindre les préoccupations de ceux qu’il forme ; les acteurs ayant une fonction de soutien ou d’encadrement dans les écoles ; et finalement le sociologue intéressé par les enjeux du travail.

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INDEX 269

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269Index INDEX Alter, N., 61, 81, 101, 210, 227 Altet, M., 193 Anspach, M. R., 82, 172 Arendt, H., 59, 218 Argyris, C., 81 Asjen, I., 81 Astier, P., 20 Aymard, A., 249 Baethge, M., 27, 28, 116 Bakhtine, M. M., 46, 190 253 Bandura, A., 96, 114 Bannwolf, E., 28 Barbier, J.-M., 25, 39, 40, 203 Bardin, L., 40, 42 Barrère, A., 3, 84, 157, 189, 210, 228, 237 Bateson, G., 178 Bautier, E., 175 Becker, H. S., 6, 263 Beckers, J., 35 Beillerot, J., 37 Ben Slama, F., 33 Benasayag, M., 159 Bergson, H., 45, 46 Blanchard-Laville, C., 37 Blase, J. J., 97, 171, 175, 179, 187 Böhle, F., 29, 30 Boudon, R., 22 Bourdieu, P., 185, 206 Bourgeois, M., 47 Bouyer, S., 37 Bowlby, J., 153 Brentano, F., 26, 30 Bröckling, U., 27 Bronckart, J.-P., 25, 39, 74, 96 Brophy, J., 193 Brunel, V., 244 Bruner, J., 17 Buscatto, M., 1 Buss, A. H., 172 Caillé, A., 23, 66, 92 Casalfiore, S., 122 Castoriadis, C., 117 Charlot, B., 175 Cherradi, S., 32, 75 Cifali, M., 33, 37, 38, 50, 108, 110, 150, 151, 160 Clanet, J., 75 Cleppien, G., 33 Clot, Y., 1, 3, 10, 21, 31, 38, 43, 44, 50, 107, 145, 186, 187, 189, 190, 228, 245, 253, 258 Coninck de, F., 116 Cottereau, A., 83 Crozier, M., 22, 81, 97, 98, 99, 101, 114 Darling Hammond, L., 75 Davidson, D., 234 Davezies, P., 21 De Certeau, M., 16, 227 De Munck,...

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