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Stéréotype et lecture

Essai sur la réception littéraire

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Jean-Louis Dufays

Le rôle fondamental joué dans l’acte de lecture par les divers niveaux de stéréotypie disponibles dans la mémoire collective avait déjà été évoqué maintes fois au cours du XX e siècle, mais l’étude systématique de leur impact dans la compréhension, l’interprétation et l’évaluation des textes littéraires restait à entreprendre. C’est à cette tâche que s’est attelé J.-L. Dufays. Passant en revue les codes de la lecture, les phases de son déroulement et les diverses modalisations dont le sens peut faire l’objet, il montre que tout lecteur se meut dans un jeu de reconnaissance et d’ignorance, de participation et de distanciation à l’égard des stéréotypes du texte, et il suggère que l’exploitation maximale de ces tensions pourrait constituer la forme la plus aboutie de la réception littéraire. La partie majeure de l’étude, qui concerne les modes d’énonciation et les effets de lecture auxquels les stéréotypes se prêtent, montre que c’est toute la logique de l’analyse littéraire et toute l’historicité de la littérature qui se trouvent renouvelées par la prise en compte de cette problématique.
Éclairant dans ses synthèses, pointu dans ses analyses, cet ouvrage ambitieux effectue nombre de mises au point dont nulle théorie de la lecture et de la littérature ne peut faire l’économie. Publié pour la première fois en 1994, il fait l’objet d’ici d’une deuxième édition actualisée.

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Avant-propos de la seconde édition 15

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15 Avant-propos de la seconde édition Le présent ouvrage constitue la seconde édition d’un livre qui est paru en 1994 aux éditions Mardaga et qui était épuisé depuis plusieurs années. Même si, en seize ans, les travaux sur la lecture et les stéréo- types ont connu de nombreux développements, il m’a semblé que le livre n’avait pas trop vieilli ni perdu de son utilité et qu’il méritait d’être mis à nouveau à la disposition des chercheurs. Il était tentant de profiter de cette nouvelle vie pour actualiser le con- tenu en y intégrant des résultats de recherches plus récentes. Je me suis cependant rapidement rendu compte qu’un tel travail ne pourrait se faire sérieusement sans augmenter de manière substantielle la taille du livre, et qu’il reviendrait somme toute à en écrire un nouveau, ce qui n’était guère envisageable. J’ai donc choisi de m’en tenir pour l’essentiel au texte originel, en me limitant à ajouter quelques références marginales aux principaux travaux de théorie de la lecture et de la littérature qui ont été publiés au cours des deux dernières décennies. Pour les mêmes raisons, je me suis résolu à ne pas intégrer dans cette nouvelle édition les résultats des recherches que j’ai moi-même poursui- vies depuis 1994. Le lecteur désireux d’en prendre connaissance trouve- ra néanmoins dans la bibliographie finale les références des publications qui...

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