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L’histoire contemporaine à l’ère numérique - Contemporary History in the Digital Age

Frédéric Clavert and Serge Noiret

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Une cyberinfrastructure pour la science historique (Marin Dacos) Alors que la troisième révolution industrielle, la révolution numé- rique, touche l’ensemble de l’activité scientifique des chercheurs – ses sources primaires, le séminaire permanent en ligne, la maîtrise de son identité numérique, les problèmes d’annotations, les questions d’inter- opérabilités entre les corpus… – cette évolution jette la communauté scientifique dans un abîme de perplexité. Face à un environnement numérique foisonnant, instable, imprédictible et soumis aux forces du marché, comment l’historien lambda peut-il être un acteur de son deve- nir numérique, et non subir les vagues d’innovations et les contre- vagues d’obsolescence accélérée, de modes éphémères et de faillites industrielles ? Ce chapitre apporte une réponse, en décrivant ce que devrait être une cyberinfrastructure pour la science historique. Chantier qui sera long et complexe, la mise en route d’une telle cyberinfrastruc- ture devra rester humaine et ne pas se concentrer uniquement sur les objets (corpus) et produits (publications) de la recherche en intégrant également la conversation scientifique. Web 2.0 Principles and tools (Gino Roncaglia) This chapter discusses the use of social networks and “Web 2.0” ap- plications as tools for academic research. It is divided into two main sections: 1) What is Web 2.0? and 2) Which activities and tools might be considered as the most relevant in this context from the point of view of academic research? In this second and last section, the...

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