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Diversität in europäischen Bildungssystemen und in der Lehrer_innenbildung

Cristina Allemann-Ghionda, Gülbeyaz Kula and Laurent Mignon

Der Sammelband erörtert aus verschiedenen Blickwinkeln die Bedeutung von Diversität in exemplarisch ausgewählten Hochschulen und Bildungssystemen in Europa sowie in der Lehrer_innenbildung in Deutschland. Damit verbunden ist die Frage, was getan werden kann, um den Herausforderungen der Diversität und der Internationalisierung konstruktiv zu begegnen. Weitere Theoriebildung und konkrete Vorschläge zeigen Wege auf, um die Bildungsbeteiligung aller Menschen, unabhängig von ihrer sozio-ökonomischen, religiösen, ethnischen, kulturellen Herkunft und Zugehörigkeit, ihres Geschlechtes, ihrer sexuellen Orientierung, ihres Alters, ihrer kognitiven und motorischen Fähigkeiten sowie ihrer Sprachen, zu begünstigen und zu erhöhen.

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Öffentliche Didaktik – Perspektiven über den schulischen Kontext hinaus (Sigrid Thielking)

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Sigrid Thielking

Öffentliche Didaktik – Perspektiven über den schulischen Kontext hinaus

Abstract: This text focuses on global changes and challenges in doing and understanding culture. This is more than managing language for technical purposes – it means participating in life more fully. Public Didactics Cultural Transmission and the rich role that literature plays in these can help society to enhance human responsibility for one another.

I.   Universitäre Literaturdidaktik – Versuch einer Profilbildung

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