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Lexicografía y didáctica

Diccionarios y otros recursos lexicográficos en el aula

Series:

Maria José Domínguez Vázquez and Maria Teresa Sanmarco Bande

Este volumen proporciona una visión panorámica de las herramientas lexicográficas actuales (diccionarios impresos, electrónicos, aplicaciones de uso lingüístico...), así como varias propuestas para su aplicación en la enseñanza de lenguas extranjeras (unidades didácticas y ejercicios). Su principal finalidad es facilitar al profesorado de L2 información útil y actualizada sobre el abanico de posibilidades que tiene ante sí y ofrecer varios modelos de aplicación en el aula, con ejemplos – extrapolables – de alemán, español, francés, gallego, inglés e italiano. Aporta, además, información imprescindible sobre nuevas tecnologías y métodos para el uso de los recursos lexicográficos, atendiendo especialmente a la relación entre la lexicografía, la didáctica de las lenguas y la sociedad digital.

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La sociedad digital y los diccionarios (Rufus H. Gouws)

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Rufus H. Gouws

Stellenbosch University

La sociedad digital y los diccionarios

Abstract: The notions of a dictionary culture and user-friendliness that have been formulated for dictionaries in the printed format also apply to dictionaries in the digital environment; albeit in an adapted way. Because of the dynamic relation between society and lexicography a dictionary culture needs to be developed that makes provision for the needs and reference skills of members of the digital society. This paper looks at various aspects of training and education that are needed to ensure the necessary dictionary using skills, and at the important role of dictionary didactics within the digital era. Many potential dictionary users belong to Generation Z. Lexicographers need to be aware of the specific needs of these users and their approach to reference sources. It is shown that various aspects of the digital era should have an impact on both theoretical and practical lexicography. Lexicography and lexicographers need to respond to these challenges.

Keywords: dictionary culture, dictionary didactics, dictionary using skills, education, e-lexicography, Generation Z, digital society, printed dictionaries, training, user-friendliness

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