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La adquisición del sistema verbal del español

Datos empíricos del proceso de aprendizaje del español como lengua extranjera

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Edited By María Cecilia Ainciburu

El libro tiene como objetivo explorar uno de los fenómenos de aprendizaje que se considera tradicionalmente como central en esta lengua y en relación a los estudiantes de lengua extranjera. Contiene un capítulo introductorio al fenómeno y una secuencia de estudios monográficos con abundante aporte de datos empíricos sobre la alternancia de tiempos y modos, y la combinatoria de los mismos, relativos a diferentes grupos de aprendientes de una gran variedad de lenguas maternas y contextos de enseñanza. El último capítulo relaciona las conclusiones de las diferentes investigaciones con el plano psicolingüístico y didáctico, lo que permite tener un panorama general no teórico o deductivo, sino consolidado por aportes empíricos provenientes de metodologías afianzadas en la Lingüística aplicada.

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Figuras y Tablas

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Figura 1. Expresión de la linearidad temporal en Reichenbach

Figura 2. Expresión de la linearidad temporal en Rojo y Veiga

Figura 3. Gráfica comparativa de respuestas correctas en el Ejercicio 2

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