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Kontextprofile der deutschen Abtönungspartikeln und ihre Äquivalente im Chinesischen

Eine neue Perspektive für die Vermittlung der Abtönungspartikeln im DaF-Unterricht

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Shasha Li

Ziel dieses Buchs ist es, die Kontextprofile der deutschen Abtönungspartikeln mithilfe der Konstruktionsgrammatik, Satztyp- und Sprechakttheorie empirisch herauszuarbeiten. Dadurch erstellt die Autorin eine korpusbasierte, konkrete Übersicht über die in der Literatur oft als «hoch kompliziert» dargestellten Partikelverwendungen. Zusätzlich erarbeitet sie differenziert die chinesischen Entsprechungen der Abtönungspartikeln. Dafür wird parallel zur Feststellung der hochfrequenten Konstruktionen eine unidirektional ausgerichtete kontrastive Untersuchung Deutsch–Chinesisch durchgeführt. Auf diese Weise erstellt diese Studie die Kontextprofile von zehn deutschen Abtönungspartikeln und arbeitet ihre chinesischen Äquivalente heraus.

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3 Kriterien für die Klassifizierung der Abtönungspartikelkonstruktionen

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3 Kriterien für die Klassifizierung der Abtönungspartikelkonstruktionen

Zum Erarbeiten der Kontextprofile ist es nötig, die Abtönungspartikelkonstruktionen zu klassifizieren. Als Kriterien für die Klassifikation wird in der vorliegenden Arbeit auf die Satztypenlehre und Sprechakttheorie zurückgegriffen.

3.1 Satztypen

Das Kriterium Satztypen kann als „Standardkriterium“ bei der Untersuchung zur Distribution und zur Klassifikation der Abtönungspartikeln bezeichnet werden (vgl. WDP 2006; Kwon 2005; Helbig 1994; Thurmair 1989; Weydt 1969Vusw.). Thurmair (1989: 44–45) unterscheidet in Anlehnung an Altmann (1984) beispielsweise die folgenden sieben nach formalen Kriterien definierten Satztypen:

Tabelle 5: Satztypen nach formalen Kriterien (nach Thurmair 1989: 44–45)

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