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Externe und interne Beobachtungen und Aussagen zur Erziehung in einem geschlossenen religiösen System am Beispiel der Zeugen Jehovas

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Sarah Pohl

Diese Studie analysiert am Beispiel der Zeugen Jehovas Chancen und Risiken weltanschaulicher Erziehung in geschlossenen religiösen Gruppierungen. Im Mittelpunkt steht eine qualitative Inhaltsanalyse von Texten der Zeugen Jehovas zum Thema Erziehung. Dabei werden Diskrepanzen zwischen Innen- und Außendarstellung herausgearbeitet. Einblick in die Erziehungsrealität bieten Interviews mit den Zeugen Jehovas angehörigen Eltern und eine Internetbefragung von jungen Aussteigern. Die Studie wird ergänzt durch Informationen zum Umgang mit Kindern aus geschlossenen religiösen Gruppierungen in der Schule.

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Inhaltsverzeichnis

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Vorwort der Herausgeber 13 Vorwort und Dank 15 I Einleitung 17 1 Eingrenzung des Themas 17 2 Forschungsstand und Untersuchungsschritte 18 2.1 Darstellung der ZJ und das Problem des Sektenbegriffs 22 2.2 Erziehung und Religion: Personalität und positive Werte 24 2.3 Die Erziehungstheorie und -praxis der WTG 25 2.3.1 Erziehungskonzeptionen: Darstellung und Vergleich von Innen- und Außendarstellungen 26 2.3.2 Die Notwendigkeit von Fallstudien 27 2.3.3 Empirisch verwertbare Aspekte von Aussteigerberichten 29 II Darstellung der Zeugen Jehovas und das Problem des Sektenbegriffs 31 1 Begegnung mit dem Phänomen „Sekte“ 31 1.1 Etymologische, geschichtliche und sozialpsychologische Betrachtungen zum Sektenbegriff 31 Exkurs: Strukturierungsversuche 42 1.2 Anti-Sekten-Bewegung in Deutschland 44 Exkurs: Moral Panics 49 1.3 Religionsfreiheit – rechtliche Aspekte 51 1.4 Religiöser Pluralismus und Möglichkeiten des interreligiösen Dialogs 57 1.5 Die Sektenfrage aus Sicht der Zeugen Jehovas 61 2 Deskriptive Darstellung von Geschichte und Realität der Zeugen Jehovas 63 2.1 Literatur zur Geschichte und zum (Selbst-)Verständnis der Zeugen Jehovas 65 2.2 Geschichte der ZJ 71 2.2.1 Charles Taze Russell als Gründer einer Endzeit-Gemeinde 72 2.2.2 Joseph Franklin Rutherford – eine umstrittene Persönlichkeit 75 2.2.3 Die Zeugen Jehovas und der Nationalsozialismus 79 2.2.4 Nathan Homer Knorr, Frederick W. Franz, Milton Hentschel und Don Adams 80 2.2.5 ZJ als Körperschaft des öffentlichen Rechts 85 Inhaltsverzeichnis 6 3 Mitgliedszahlen, Organisationsstrukturen sowie Aspekte der Glaubenslehre und Praxis 87 3.1 Mitgliedszahlen 89 3.2 Organisationsstrukturen 94 3.3 Grundzüge der Glaubenslehre 98 3.3.1 Stellung und Verständnis der Bibel 99...

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