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La gramática de la poesía

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Ramón Trujillo Carreño

El libro estudia los problemas fundamentales de la semántica textual con especial atención al lenguaje en su máxima expresión, es decir, el lenguaje literario. De los dieciocho capítulos de que consta la obra, los ocho primeros abordan diversos aspectos teóricos relacionados con el significado y el referente del texto, las diferencias entre texto y mensaje, significado y usos, y cuestiones afines. A partir del capítulo nueve se aplican los conceptos teóricos al análisis de distintos textos literarios (Juan Ramón Jiménez, Dante, San Juan de la Cruz, Pedro García Cabrera, Pedro Lezcano y César Vallejo). El libro trata también el problema del significado no sólo en el lenguaje literario, sino también en otras manifestaciones artísticas como la pintura, la escultura y la música.

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II. EL CONCEPTO DE SENTIDO FIGURADO EN EL DRAE Y CUESTIONES AFINES - 27

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II. EL CONCEPTO DE SENTIDO FIGURADO EN EL DRAE Y CUESTIONES AFINES1 Los fundamentos lingüísticos del léxico Ni la lingüística ni la lexicografía han logrado forjar una noción aceptable sobre la naturaleza del léxico, al contrario de lo que han hecho la fonología o la gramática con sus respectivos objetos de análisis. Y la culpa la tiene una vieja manía teórica que ve las lenguas como trasuntos de la realidad: es un prejuicio2 que acaso se disipará pronto con la ayuda de la fonología, pero que se mantiene aún en lo que atañe a la gramática, y, sobre todo, en lo que se refiere al léxico, es decir, a las palabras que buscamos en los diccionarios. He insistido siempre en el hecho de que tanto las palabras como las cosas son siempre «objetos o percepciones reales»3, aunque viejos hábitos escolásticos hagan pensar lo contrario. «Lo real» está formado por las cosas y por las palabras; pero no primariamente por las cosas y secundariamente por las palabras, sino por unas y por otras juntamente. No existe una «realidad de las cosas» acompañada de «una repre- sentación ideal de esas mismas cosas» —las palabras—, porque las cosas no verbales no poseen ningún rasgo que las diferencie de las «cosas verbales»: todo es «realidad», sea cosa o palabra4. La palabra árbol es «tan cosa» como ese árbol que está junto a...

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