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Sprachliche Höflichkeit in interkultureller Kommunikation und im DaF-Unterricht

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Edited By Claus Ehrhardt and Eva Neuland

Dem Thema ‘Sprachliche Höflichkeit’ wird wieder eine verstärkte Aufmerksamkeit in Linguistik und Didaktik zuteil. Im Kontext zunehmender Internationalisierung und dem damit verbundenen höheren Aufkommen an interkultureller Kommunikation, aber auch im Kontext der zunehmenden Verbreitung neuer Medien ergeben sich neue Fragestellungen für Theoriebildung und Methodenentwicklung. Der Sammelband präsentiert 17 Beiträge zu theoretischen und methodischen Grundlagen, zu kulturkontrastiven und interkulturellen Themenstellungen sowie Vorschläge zum DaF-Unterricht. Neben historischen und aktuellen Beschreibungsansätzen werden Realisationsformen sprachlicher Höflichkeit am Beispiel von verschiedenen Sprachhandlungsmustern und Textsorten sowie Kommunikationsdomänen in unterschiedlichen kulturellen Kontexten analysiert. Schließlich folgt ein Ausblick auf interkulturelle Trainings und DaF-Lehrwerke.

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Claus Ehrhardt, Urbino / Eva Neuland, Wuppertal Sprachliche Höflichkeit in interkultureller Kommunikation und im DaF-Unterricht: Zur Einführung 7 I. Theoretische und methodische Grundlagen Bettina Lindorfer, Berlin Zur europäischen Geschichte höflichen Sprechens: Von der mittelalterlichen Didaxe zur Stilisierung höflichen Umgangs in der Renaissance 27 Gudrun Held, Salzburg Stachelschweine in der Sprachwissenschaft Möglichkeiten und Grenzen des aktuellen pragmatischen Höflichkeits- diskurses und seiner Anwendung in der interkulturellen Kommunikation 41 Hans-Jürgen Heringer, Augsburg Duzen und Siezen revisited 61 Helga Kotthoff, Freiburg Trinksprüche als Interaktionsrituale Aspekte der Unterstützungshöflichkeit im georgisch-deutschen Vergleich 77 Dieter Cherubim, Göttingen Höflichkeitsbalancen. Am Material literarischer Dialoge 97 II. Einzelanalysen zur sprachlichen Höflichkeit: Kulturkontrastiv und interkulturell Hitoshi Yamashita, Osaka Höflichkeit, Freundlichkeit und Distanz – Gedanken über die Beziehung zwischen Höflichkeitsforschung und DaF-Unterricht anhand einer empirischen Fragebogenerhebung 117 Yong Liang, Trier Wie höflich ist die chinesische Höflichkeit? 131 Eva Neuland, Wuppertal Ergebnisse kontrastiver Studien deutsch – italienisch zum Umgang mit sprachlicher Höflichkeit 153 Claus Ehrhardt, Urbino Netiquette zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Höflichkeit in deutschen und italienischen Internetforen 171 6 Inhalt Tatiana Yudina, Moskau Höflichkeit in der wissenschaftlichen Diskussion: Deutsch – Russisch kontrastiv 191 Irmgard Elter, Bologna Höflichkeit in den nationalen Varietäten des Deutschen: Am Beispiel der Anrede 201 III. Sprachliche Höflichkeit im DaF-Unterricht Ulrike Reeg, Bari „Hallo Ihr alle, ich habe gerade all Eure Beiträge gelesen und fand es super spannend. Darum möchte ich mich jetzt auch kurz vorstellen“. Aspekte...

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