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Jüdische Nachbarschaften in New York

Eine Lektüre der lesbaren Spuren der «jüdischen Frage deutscher Art» in Uwe Johnsons "Jahrestage</I>

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Stefan Gädtke

«Es flaniert, das Kind.» Es ist diese randständige Aussage Mrs. Ferwalters, der gezeichneten Überlebenden der Shoah, die sie verschwörerisch lächelnd ihrer Nachbarin, der scham- und schuldbewussten Deutschen Gesine Cresspahl zuflüstert, in der Uwe Johnson eine Utopie eines noch möglichen deutsch-jüdischen Dialogs versteckt. Es ist diese Aussage, es ist das Flanieren, das eine nachlesbare Spur legt zu einer Antwort auf die «jüdische Frage deutscher Art». Genau dieser lesbaren Spur geht die Lektüre der Jahrestage nach und entdeckt den Schriftsteller Johnson als einen Flanierenden: Uwe Johnson ist ein Flaneur, der die Kunst des Spazierens von seiner jüdischen Nachbarin Hannah Arendt in New York gelernt hat.

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Inhalt

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1. Einführungen ..................................................................................................... 9 1.1. Wegmarkierungen ................................................................................................. 9 1.2. Ankleben verboten! ............................................................................................. 28 1.3. Ein weitergehender Beitrag .................................................................................. 40 2. Uwe Johnsons Begegnungen in New York ................................................ 62 2.1. Spazieren in New York ....................................................................................... 62 2.2. Spurensuche in der Lebensgegend der Cresspahls ............................................. 72 2.3. Aufenthalte in New York .................................................................................... 88 2.4. Ein Projekt: ein Jahr in New York ...................................................................... 96 3. Topographische Denkbilder des Flanierens ........................................... 113 3.1. Denkbild: 96. Street Station ............................................................................... 113 3.2. Denkbild: 42nd Street ....................................................................................... 119 3.3. Denkbild: In der New Yorker Subway ............................................................. 121 4. Dazugehören tun sie nicht ........................................................................... 131 4.1. Verdächtige Gewohnheiten ............................................................................... 131 4.2. Verdächtige flâneure ......................................................................................... 139 4.3. Die flanierenden Literaten ................................................................................. 160 4.4 Die wiederkehrenden Flaneure ........................................................................ 173 5. Jüdische Unzugehörigkeiten ....................................................................... 187 5.1. Flaneure, Juden und Literaten .......................................................................... 187 5.2 Das Ende des Spazierens in Berlin ................................................................... 204 6. Er zeigt einem wohl was zum Denken ...................................................... 222 6.1 Der unabhängige, prüfende Leser ..................................................................... 222 6.2 Das prüfende Lesen ........................................................................................... 237 8 6.3. Dann aber sollst du es selber tun: das flanierende Lesen .................................. 221 7. Jüdische Nachbarschaften in New York .................................................. 269 7.1 Im Strom der Welt gebildet ............................................................................... 269 7.2 Eine tapfere deutsch- jüdische Freundschaft .................................................... 287 7.3. Damit ich erschrecke, noch einmal .................................................................. 325 7.4. Es flaniert, das Kind ........................................................................................... 363 Siglenverzeichnis ............................................................................................... 377 Literaturverzeichnis ........................................................................................... 379

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