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Lexías simples y colocaciones léxicas en la enseñanza de ELE

Análisis e implicaciones didácticas

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Virginia de Alba Quiñones

Esta obra es un estudio sobre el subsistema léxico-semántico de discentes de español como L2. Para ello, hemos analizado producciones escritas de interlengua de aprendices alemanes. Así, realizamos un primer acercamiento desde el análisis de errores (AE) para el estudio de las lexías simples y posteriormente, desarrollamos un análisis de la actuación (AA) sobre un tipo de lexía compleja, las colocaciones. A estas unidades léxicas plurimembres les dedicamos una introducción teórica y una justificación de las características que las definen para poder desentrañar su naturaleza y localizarlas en el discurso. Finalmente, como el trabajo tiene una vocación didáctica, ofrecemos diferentes actividades para corregir los errores más frecuentes detectados en el AE; asimismo, hemos diseñado distintos ejercicios para desarrollar la competencia colocacional del alumnado de ELE. En ambos casos la herramienta fundamental sobre la que se sustentan es el diccionario.

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PETER LANG Frankfurt am Main · Berlin · Bern · Bruxelles · New York · Oxford · Wien Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation H e r a u s g e g e b e n v o n g e r d W o t j a k Band 84 Virginia de Alba Quiñones Lexías simples y colocaciones léxicas en la enseñanza de ELE Análisis e implicaciones didácticas PETER LANG Internationaler Verlag der Wissenschaften Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über http://dnb.d-nb.de abrufbar. Esta publicación ha sido cofinanciada por el FEDER a través del programa operativo FEDER de Andalucía 2007-2013 en el marco del Proyecto de Excelencia P07-HUM-02753 y del Grupo de Investigación HUM-787 del Plan Andaluz de investigación. ISSN 1436-1914 ISBN 978-3-631-63294-9 (Print) ISBN 978-3-653-01932-2 (E-Book) DOI 10.3726/978-3-653-01932-2 © Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften Frankfurt am Main 2012 Alle Rechte vorbehalten. Das Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. www.peterlang.de

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