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Akten des XII. Internationalen Germanistenkongresses Warschau 2010- Vielheit und Einheit der Germanistik weltweit

Jiddische Sprache und Literatur- Luxemburgistik- Niederländische Sprach- und Literaturwissenschaft mit besonderer Berücksichtigung des Afrikaans- Oudere Nederlandse Letterkunde (Ältere Niederländische Literatur)- Mitherausgeber: Simon Neuberg,

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Edited By Franciszek Grucza, Simon Neuberg, Jerzy Koch and Claude D. Conter

Der Band enthält die Beiträge von vier Sektionen des Warschauer IVG-Kongresses. Die Vorträge der Sektion Jiddische Sprache und Literatur in Geschichte und Gegenwart (betreut und bearbeitet von Suse Bauschmid, Steffen Krogh und Simon Neuberg) bieten ein vielfarbiges Panorama der Berührungsfelder von Jiddistik und Germanistik. Die Sektion Luxemburgistik im Spannungsfeld von Mehrsprachigkeit, Regionalität, Nationalität und Internationalität (betreut und bearbeitet von Claude D. Conter, Germaine Goetzinger und Peter Gilles) präsentiert sprachwissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Themen. In den sprachwissenschaftlichen Beiträgen wird aus sprachhistorischer Perspektive untersucht, wie die drei Landessprachen Deutsch, Französisch und Luxemburgisch in sprachfunktionaler und kontaktlinguistischer Hinsicht interagieren. Die literaturgeschichtlichen Beiträge thematisieren unterschiedliche aktuelle Fragestellungen der Luxemburgistik wie Interkulturalität, Alterität oder Reiseliteratur in einem literarischen Feld, das sich durch ein Neben- und Miteinander der Sprachen und Kulturen auszeichnet. Die Sektion Niederländische Sprach- und Literaturwissenschaft mit besonderer Berücksichtigung des Afrikaans (betreut und bearbeitet von Jerzy Koch) umfasst sprach-, kultur- und literaturwissenschaftliche Beiträge, die dem Leser ein breites Spektrum an Themen anhand von Fallstudien bieten: Reiseliteratur, postkoloniale Literatur und Fragen postkolonialer Identitäten, Hegemoniediskurs. Die Beiträge der Sektion Oudere Nederlandse Letterkunde (Ältere Niederländische Literatur) (betreut und bearbeitet von Stefan Kiedroń, Amand Berteloot und Anikó Daróczi) stellen eine gelungene Synthese von herkömmlichen philologischen Ansätzen und neuen Perspektiven des niederländischen Medievalismus dar.

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Sektion (32). Niederländische Sprach- und Literaturwissenschaft mit besonderer Berücksichtigung des Afrikaans. Betreut und bearbeitet vonJerzy Koch

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Sektion (32) Niederländische Sprach- und Literaturwissenschaft mit besonderer Berücksichtigung des Afrikaans Betreut und bearbeitet von Jerzy Koch 172 Jerzy Koch Einleitung Het idee voor „Niederländische Sprach- und Literaturwissenschaft mit besonderer Berücksichtigung des Afrikaans” werd in een vroeg stadium van de voorbereidingen tot het congres in Warschau geformuleerd en hield verband met de overtuiging dat het wenselijk zou zijn om – in aansluiting bij de reeds bestaande traditie – de positie van de Nederlandse en (Zuid-) Afrikaanse studies binnen het vijfjarig Germanistiekkongres te versterken door een thematisch gevarieerde, inhoudelijk sterke en voor de deelnemers veelzijdige sectie voor te bereiden. Hiervoor hebben we met een team van drie collega’s opgetrommeld: een Nederlander (prof. S. Huigen), een Zuid- Afrikaan (prof. H. P. van Coller) en een Pool (de ondergetekende). Als gevolg van de druk om meer secties voor de afzonderlijke onderwerpen op te richten, moest ook het concept voor deze sectie een reeks wijzigingen ondergaan. Het aantal aanvankelijke toezeggingen en aanmeldingen is later kleiner geworden en allerlei onvoorziene omstandigheden waren daaraan schuldig. Aan de vooravond van het congres werd de sectie ook nog geconfronteerd met de afwezigheid veroorzaakt door de terugtrekking en ziekte en zelfs met de dood van een bijzonder gewaardeerde collega Hans den Besten die de twee terreinen van onderzoek, nl. Nederlandse en koloniale (Zuid-Afrikaanse) studies, op een voorbeeldige manier vertegenwoordigde. Wat nu aan bijdragen voorgelegd wordt, geeft een idee van de verrichtingen binnen onze sectie, alhoewel niet alle gepresenteerde referaten opgenomen konden worden. De lezer worden teksten aangeboden...

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