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Antoni Szałowski

Person and Work

Series:

Elzbieta Szczurko

«(This book) is the first extensive study of the works of Antoni Szałowski, which provide a clear example of the adaptation of the principles of Neoclassicism and the norms of Nadia Boulanger. The heritage of the émigré composers – generally speaking not well known, scattered, or absent from national musical life for many years – requires a comprehensive research approach in order to restore it to its rightful place within Polish music. This is the direction taken in this work, where the monographic form is a fitting framework for the presentation of the characteristics, the context and the significance of Szałowski’s achievement – a subject never undertaken before.» (Prof. Dr. D. Jasińska, Adam Mickiewicz University of Poznań, Poland)
«The structure of the book as a whole is logical and cohesive. The uniform approach to constructing chapters and subchapters is undoubtedly of great value. Each new section begins with a theoretical or historical introduction, depending on the topic discussed, and is then followed by the discussion of the issues raised. The reader gains the impression that the author is firmly grounded in the literature of the subject in its widest sense.» (Prof. Dr. T. Malecka, Academy of Music in Kraków, Poland)

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Table des matières

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1. L’introduction ................................................................................................. 19 1.1. La présentation de l’objet d’étude................................................................... 19 1.2. Le but, principe et méthodologie..................................................................... 21 1.3. Les sources et l’état de la recherche................................................................ 26 1.3.1. Les manuscrits .......................................................................................... 26 1.3.2. Les éditions phonographiques.............................................................. 27 1.3.3. La correspondance et d’autres documents ........................................ 29 1.3.4. Les travaux scientifiques (synthétiques et analytiques) ainsi que les souvenirs............................................................................. 30 2. La dimension anthropologique du développement artistique ......... 39 2.1. Le contexte socioculturel ................................................................................... 40 2.2. La personnalité de l’artiste................................................................................ 68 2.2.1. Le développement du talent de l’artiste .............................................. 70 2.2.2. La fidélité aux idéaux .............................................................................. 72 2.2.3. L’artiste non pratique .............................................................................. 76 2.3. Le support des tiers dans la formation musicale du compositeur ......... 81 2.3.1. Nadia Boulanger....................................................................................... 81 2.3.2. Les éditeurs ................................................................................................. 88 2.3.3. Les critiques ................................................................................................ 91 2.3.4. Les chefs d’orchestres, les compositeurs, les solistes et les amis .. 96 2.3.5. Teresa Szałow ska...................................................................................... 101 3. L’essence de la création artistique............................................................. 103 3.1. Vers le néoclassicisme ........................................................................................ 103 3.1.1. Les œuvres crées pendant ses études à Varsovie (1919-1930) .... 103 3.1.2. Les compositions crées pendant ses études à Paris (1931-1936) . 121 11 Table des matières 3.1.3. L ’Ouverture comme couronnement du travail de la période précoce de la production artistique..................................................... ..... 129 3.2. Le néoclassicisme mûri ...................................................................................... ..... 138 3.2.1. Les questions techniques............................................................................. 138 3.2.1.1. La caractéristique de la tonalité et de l’harm onie............ ..... 139 3.2.1.1.1. La gamme........................................................................... 141 3.2.1.1.2. L’intervalle à déroulement linéaire............................ ......152 3.2.1.1.3. L’harmonie et les accords................................................. 159 3.2.1.1.4. Les différentes suites d’accords ........................................166...

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