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Ideen und Realitäten von Universitäten

Edited By Marc Fabian Buck and Marcel Kabaum

Dieser Band versammelt aktuelle Bestandsaufnahmen, historische Befunde und Kontroversen zu Universitäten und anderen higher education institutions (HEIs). Dabei wird nicht die Differenz zwischen einer Idee und deren gern konträr dargestellter Realität thematisiert – oder gar bedauert. Ideen und Realitäten steht vielmehr für die zeitliche und räumliche Diversität eines systematisch vergleichbaren Konzeptes.
Die Beiträge betrachten die jeweils spezifische Ausformung aus nationaler, kritisch-funktionaler bzw. ideengeschichtlicher Perspektive sowie ihre Funktionen, ihre (narrative) Idee oder die Kritik an Hochschulen.

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Inhaltsverzeichnis

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Marcel Kabaum und Marc Fabian Buck Von der Vielfalt einer Institution 1 Heinz-Elmar Tenorth Mythos Universität. Die erstaunliche Aktualität einer Idee und die resistente Realität von Universitäten 15 Marcelo Caruso „Universidad para el pueblo“. Politisierung lateinamerikanischer Akademiker im langen 20. Jahrhundert 35 Jürgen Henze, Jiani Zhu und Binyan Xu Perspektiven der Entwicklungsdynamik im chinesischen Hochschulwesen 53 vii Inhaltsverzeichnis Anthony Welch and Attaullah Wahidyar Evolution, Revolution, Reconstruction: The interrupted Development of Higher Education in Afghanistan 83 Hans-Peter Müller Homo academicus? Die Universität zwischen Bildungsanstalt und zentraler Verteilungsagentur von Lebenschancen 107 Rainer Schröder Der juristische Doktor(-titel) 129 Alexander Graeff Der Kindeskraft den Garaus machen – Wassily Kandinskys Akademiekritik im Spiegel seiner Zeit 147 Andrä Wolter Studium und Beruf im Wandel: Von der akademischen Persönlichkeitsbildung zur Beschäftigungsfähigkeit? 169 viii Inhaltsverzeichnis Anne Rohstock Bologna als amerikanisches Kind des Kalten Krieges. Westliche Universitäten zwischen institutionellem Erbe und Weltkultur, 1945–2011 199 Patrick Ressler „Neben einigen Spitzenunis fast nur Provinzklitschen“ – Die institutionelle Vielfalt der US-amerikanischen higher education 221 Beitragende / Contributors 243 ix

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