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En feo libro non feo saber

Untersuchungen zur Stellung der Todsünden im "Libro de buen amor" des Juan Ruiz

von Katrin Hedwig (Autor:in)
©2013 Dissertation XII, 224 Seiten

Zusammenfassung

Die Untersuchung befasst sich mit der kompositorischen Stellung und den semantischen Auswirkungen, die die Todsünden (pecados mortales) im Libro de buen amor haben. Die historischen Vorlagen werden von Juan Ruiz literarisch transformiert. Die Analysen zur Morphologie heben unter verschiedenen Perspektiven (pelea, penitencia, armas cristianas) die Einsätze gegen Anfang, Mitte und Ende hervor, die rezeptionsästhetisch interpretiert werden. Die Handlungen, in denen die Todsünden auftreten, kommen aus vorausgehenden Geschichten her, schlagen in Leerstellen um und gehen in andere Geschichten über. Die theologische Todsündenthematik übersetzt sich im Libro de buen amor in literarische Figuren und wird damit personalisiert. Aus den Handlungsfiguren lassen sich Interpretamente ableiten, die die Ambiguitäten, Umkehrungen und Spiegelungen im Text näher auslegen. Das Hauptthema des Werkes oder der cantus firmus geht in Begleitstimmen und kontrapunktische Variationen über, die sich als textuelle Polyphonie verstehen lassen.

Details

Seiten
XII, 224
Jahr
2013
ISBN (PDF)
9783653037388
ISBN (Hardcover)
9783631648308
DOI
10.3726/978-3-653-03738-8
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2013 (November)
Schlagworte
die Todsünden Morphologie cantus firmus
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2013. XII, 224 S., 10 Graf.

Biographische Angaben

Katrin Hedwig (Autor:in)

Katrin Hedwig, geboren in Leuven (Belgien), Studium der Romanistik, Philosophie und Theologie an den Universitäten Bonn, Madrid, Tübingen und Aachen. Die Magisterarbeit über Metapherntheorien wurde mit dem Springorum-Preis der RWTH Aachen ausgezeichnet (2007/08). Assistentin am Romanistischen Institut der RWTH für spanische Literatur mit Schwerpunkt des Mittelalters. Koordination der deutsch-spanischen Erasmusprogramme, Fachstudienberatung und Organisation der Curricula.

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Titel: En feo libro non feo saber
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