Show Less

Authentische Spiritualität in den Gefängnisbriefen Dietrich Bonhoeffers

Kriterien für Geistliche Begleitung heute

Series:

Daniel Gerte

Die Forschungsarbeit liefert den Entwurf einer Spiritualitätskritik. Im Mittelpunkt steht die Ausarbeitung von Kriterien für eine lebensförderliche Spiritualität. Als Inspiration dienen dafür die Gefängnisbriefe Dietrich Bonhoeffers. Sie sind das Zeugnis eines Theologen und Widerstandskämpfers, der mitten in den Widrigkeiten des Lebens seine Glaubenstreue zum Ausdruck bringt und allen Suchenden heute wegweisende Impulse anbieten kann. Der Geistlichen Begleitung kommt in diesem Kontext eine prominente Rolle zu: sie ist der Ort, an dem sich Spiritualitätskritik bewähren muss. Dabei bezieht sie sich auf die Grundsätze einer mäeutischen, empathischen und solidarischen Haltung. Die Gefängnisbriefe Bonhoeffers möchten aufzeigen, wie eine solche Haltung an Form gewinnen kann.

Prices

Show Summary Details
Restricted access

Inhaltsverzeichnis

Extract

Einleitung ........................................................................................................... 13 1. Grundlegender Themenumriss und Problemorientierung............................... 13 2. Biographische Verortung ................................................................................ 15 3. Methodische Vorgehensweise und inhaltliche Konkretisierung..................... 18 4. Zielperspektive ................................................................................................ 21 5. Terminologische Vorbemerkungen................................................................. 22 I.TEIL MULTIDISZIPLINÄRE ASPEKTE DER MODERNEN SPIRITUALI- TÄTSFORSCHUNG: GRUNDLAGEN, ZUGÄNGE, POSITIONEN ........ 29 1. Spiritualität in der Philosophie .................................................................... 31 2. Spiritualität in den Humanwissenschaften ................................................. 37 2.1. Einblick in die Weite eines Begriffes........................................................... 37 2.2. Soziologische Perspektive............................................................................ 41 2.2.1. Matthias Horx u.a.: Spiritualität als Megatrend........................................ 41 2.2.2. Paul M. Zulehner: Spiritualität als Zukunftsmodell ................................. 50 2.3. Ariane Martin: (Kultur-)Anthropologische Perspektive.............................. 52 2.3.1. Sehnsucht nach…...................................................................................... 52 2.3.1.1. …sich selbst ........................................................................................... 54 2.3.1.2. …Verzauberung ..................................................................................... 57 2.3.1.3. …Heilung ............................................................................................... 60 2.3.1.4. …Festigkeit ............................................................................................ 64 2.3.1.5. …Gemeinschaft...................................................................................... 67 2.3.1.6. …Weite .................................................................................................. 69 82.3.1.7. …einem Weltverhältnis.......................................................................... 72 2.3.2. Kritische Würdigung der Primärquelle ..................................................... 75 3. Spiritualität in der Theologie ....................................................................... 79 3.1. Kontemporäre Herausforderungen ............................................................... 79 3.2. Einblick in die Vielfalt möglicher Deutungen ............................................. 80 3.3. Begriffsklärung im Sinne der Forschungsarbeit .......................................... 83 4. Spiritualität in der Geistlichen Begleitung ................................................. 89 4.1. Struktur ......................................................................................................... 91 4.1.1. Begleiter .................................................................................................... 92 4.1.2. Begleitete ................................................................................................... 94 4.1.3. Gott ............................................................................................................ 95 4.2. Kennzeichen ................................................................................................. 97 4.2.1. mäeutisch ................................................................................................... 97 4.2.2. empathisch-mystagogisch ....................................................................... 100 4.2.3. empathisch-solidarisch ............................................................................ 101 4.3. Haltungen ................................................................................................... 102 4.3.1. Achtsamkeit ............................................................................................. 103 4.3.2. Unterscheidung ........................................................................................ 104 4.3.3. Schweigen ............................................................................................... 106 4.4. Ziel: Die innere Verwandlung .................................................................... 108 4.5. Abschließende Definition ........................................................................... 109 5. Fazit .............................................................................................................. 113 9 II. TEIL KONZEPTION FÜR EINE KRITISCHE SPIRITUALITÄT ................... 115 1. Ansätze der Kriterienbildung .................................................................... 115 1.1. Die Unterscheidung der Geister ................................................................. 116 1.1.1. …im Neuen Testament: am Beispiel Paulus ........................................... 117 1.1.2. …im Laufe der...

You are not authenticated to view the full text of this chapter or article.

This site requires a subscription or purchase to access the full text of books or journals.

Do you have any questions? Contact us.

Or login to access all content.