Show Less

Zur individuell-subjektiven Prägung der Bedeutung am Beispiel ausgewählter Ess- und Trinkwaren

Series:

Jolanta Mazurkiewicz-Sokolowska

Die Autorin greift die These des Hauptvertreters der Kognitiven Grammatik, Ronald Langackers über «die Bedeutung als Konzeptualisierung» auf. Die empirische Studie zeigt die Vielfalt und Verschiedenheit der Konzeptualisierungs- und Bedeutungsinhalte, die die ProbandInnen mit alltäglichen Ausdrücken verbinden und bietet einen Einblick in «die mentalen Welten» einzelner Menschen. Die introspektiv-intersubjektive Methode erlaubt es, die Domänen auszusondern, die im Laufe der Konzeptualisierungs- und Bedeutungsbildungsprozesse eröffneten mentalen Räume nachzuvollziehen sowie die repräsentationale und prozessuale Seite der Bedeutung mit zu beleuchten.

Prices

Show Summary Details
Restricted access

Inhaltsverzeichnis

Extract

Einleitung ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������7 1� Grundprämissen ����������������������������������������������������������������������������������������������11 1�1 Das Konzept der ‘erfahrungsbasierten Kognition’ �����������������������������������11 1�2 Repräsentationale und prozessuale Dimension kognitiver Organisation ������������������������������������������������������������������������� 16 1�3 ‘Kognitive Domänen’ und ‘mentale Räume’ als Repräsentationsformate �������������������������������������������������������������������������������18 1�4 Zum Wesen und zur Rolle der Emotionen und Gefühle ������������������������20 1�4�1 Hintergrundemotionen, primäre und soziale Emotionen ����������� 21 1�4�2 Das Konzept der Homöostase ���������������������������������������������������������� 23 1�4�3 Zur Differenzierung zwischen Emotionen und Gefühlen ������������ 25 1�5 Zum Problemkomplex um Emotionalität, Selbstkonzept und Selbstwirksamkeit �����������������������������������������������������������������������������������������27 1�6 Zur Rolle der neuronalen Spiegelungen und der Intersubjektivität ���������29 1�7 Implikationen für die nachfolgenden Erörterungen �������������������������������32 2� Zum Wesen der menschlichen Sprachfähigkeit und Sprache als mentaler Größen �������������������������������������������������������������35 2�1 Bezug auf die Bedingung der mentalen Realität ��������������������������������������35 2�2 ‘Sprache und Bedeutung als Konzeptualisierung’ ������������������������������������37 2�3 Emotionen in der Sprache und im sprachlichen Verhalten des Menschen������������������������������������������������������������������������������������������������40 3� Überlegungen zum Gegenstand einer komplexen funktionalen kognitionsorientierten Sprachtheorie und zu den methodologischen Schwierigkeiten ����������������������������������45 3�1 Gegenstand einer komplexen funktionalen kognitionsorientierten Sprachtheorie �������������������������������������������������������45 3�2 Methodologische Schwierigkeiten �������������������������������������������������������������48 64� Ausgewählte Ausdrücke aus der Domäne der [Ess- und Trinkwaren] als Impulse zum Einblick in die mentalen Welten – eine empirische Studie �������������������������������53 4�1 Personen ��������������������������������������������������������������������������������������������������������53 4�2 Ziele ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������53 4�3 Material und Methode ���������������������������������������������������������������������������������54 4�4 Ergebnisse ������������������������������������������������������������������������������������������������������56 4�5 Auswertung der Ergebnisse ��������������������������������������������������������������������� 199 4�5�1 Domänenaussonderung und Konzeptualisierungszuordnung ���������������������������������������������������������199 4�5�2 Domänenzentriertheit...

You are not authenticated to view the full text of this chapter or article.

This site requires a subscription or purchase to access the full text of books or journals.

Do you have any questions? Contact us.

Or login to access all content.