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Deutsch als Fremdsprache an schottischen Gesamtschulen

Interkultureller Fremdsprachenunterricht mit integrativen Ansätzen zum Sprechen und Schreiben für schottische Lerner

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Petra McLay

Sprechen und Schreiben im Medium fremder Sprachen bereiten schottischen Schülern oft Schwierigkeiten. Interkulturelles Lernen scheint als Unterrichtsprinzip dabei geeignet, Motivation und Selbstbewusstsein zu steigern. Dieses Buch konzentriert sich auf die Erforschung von integrativen Lehr-Lernprozessen zum Schreiben und Sprechen im interkulturellen Unterricht. Die Autorin zeigt auf, wie kommunikative Kompetenz sowie prozessorientiertes und kreatives Schreiben Lehrer und Schüler bei der Verbesserung der Schreib- und Sprechfähigkeit im Fachbereich Deutsch als Fremdsprache unterstützen. Eine detaillierte curriculare Analyse geht einher mit quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden. Die Autorin präsentiert einen Empfehlungskatalog für den DaF-Unterricht in Schottland.

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1. Der Fragebogen im finalisierten Format Response Form for Secondary School Teachers of German in Scotland This survey was created by Petra McLay, German teacher and postgraduate student at Strathclyde University. Please type your answers in the boxes and delete “yes - no” options as ap- propriate. Resources 1. Does your Modern Languages department have a German Foreign Language Assistant? yes - no If “yes” for how many hours each week? 2. Do you have the use of an interactive whiteboard with your German classes? yes - no If you do, please briefly say what you are using it for. 3. Do you have access to a computer lab for student use with your German classes? yes - no If you do, please briefly say what you are using it for. 4. Do you use the internet and / or any other software to teach German? yes - no If you do, please briefly say what for and - if possible - list favourite websites and software. 198 Level(s) at which you teach German in your secondary school. Please specify below. 5. Please indicate whether your department currently teaches German at the following levels and give approximate numbers of pupils learning German. Level Yes Q? No Q? Number of pupils In S1 In S2 At Standard Grade level S3: S4: At Access level At Intermediate 1 level At Intermediate 2 level At Higher level At Advanced Higher level 6. If you teach German to S1 and/or S2, which course...

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