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Angewandte Linguistik in Schule und Hochschule

Neue Wege für Sprachunterricht und Ausbildung

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Edited By Rolf Kreyer, Steffen Schaub and Barbara Ann Güldenring

Die Angewandte Linguistik liefert seit jeher wesentliche Beiträge zu einer wissenschaftlich fundierten Sprach- und Kommunikationslehre. Gleichzeitig wird sie selbst als wissenschaftliche Disziplin in der Hochschule gelehrt und rückt zunehmend wieder als potentieller Lerngegenstand der schulischen Bildung in den Blick. Aus diesem Spannungsfeld ergeben sich wichtige und interessante Fragen sowohl für einen modernen Fremdsprachenunterricht als auch für eine moderne Fremdsprachenlehrerausbildung. Der vorliegende Sammelband, hervorgegangen aus Vorträgen des Kongresses der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) im September 2014 in Marburg, vereint Beiträge, die dieses Spannungsfeld in seiner ganzen Breite repräsentieren.
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Vorwort

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Der vorliegende Sammelband ist aus Beiträgen des Jahreskongresses der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) vom 16. bis zum 19. September 2014 in Marburg entstanden. Die Herausgeber danken der GAL für die Möglichkeit, diesen Sammelband in der Reihe F.A.L. zu veröffentlichen, und den Reihenherausgebern Hajo Diekmannshenke, Ulrich Schmitz und Antje Wilton für ihre hilfreichen Anregungen und Rückmeldungen sowohl zur Konzeption des Bandes als auch zu einzelnen Beiträgen. Unser Dank gilt auch dem Peter-Lang Verlag, insbesondere Herrn Michael Rücker, der das Projekt federführend betreut hat und zu jeder Zeit für Rückfragen zur Verfügung stand. Unser besonderer Dank gilt den Autorinnen und Autoren für ihre interessanten Beiträge sowie ihre immer konstruktive und effektive Zusammenarbeit. Schließlich bedanken wir uns herzlich bei Isolde Ulbrich, Viktoria Steiner und Tim Hoffmann, die durch ihre Unterstützung bei der Schlussredaktion wesentlich zur Fertigstellung des Buchprojekts beigetragen haben.

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