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Modifikationen semantischer Strukturen in Wortbildungsspielen

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Joanna Janicka

Wortspiele entstehen unter anderem infolge kreativen Umgangs mit Wortbildungsregeln. In der Monographie schlägt die Autorin eine Definition und Klassifikation von Wortbildungsspielen vor dem Hintergrund von Wittgensteins Sprachspieltheorie vor. Sie untersucht, wie das Spiel mit den Wortbildungsregeln die semantische Struktur von Wörtern verändert. Die Untersuchungsmethode stützt sich auf die Erkenntnis, dass komplexe Lexeme als prädikative Strukturen aufgefasst werden können. Den Analysen liegt die Dependenzgrammatik zugrunde. Die Ergebnisse weisen nach, dass durch das Wortbildungsspiel in den Prädikationsstrukturen bewirkte Veränderungen bestimmte Regelhaftigkeiten erkennen lassen.
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2. Wortbildungsspiele - theoretische Grundlagen

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Wie die Termini ‚Sprachspiel‘ und ‚Wortspiel‘, kann auch der Terminus ‚Wortbildungsspiel‘ in verschiedenen Kontexten und von verschiedenen Sprachnutzern unterschiedlich verstanden werden. Als Wortbildungsspiele werden manchmal bestimmte Gesellschaftsspiele bzw. didaktische Spiele bezeichnet, die Schülern die Wortbildungsregeln näherbringen oder deren Aneignung erleichtern sollen. Von dieser Bedeutung wird hier abgesehen. Das Wortbildungsspiel wird als eine sprachliche Erscheinung erfasst.

Bevor ich zu einer Definition und Klassifizierung von Wortbildungsspielen übergehe, wird der Forschungsstand zu diesem Thema präsentiert und diskutiert.

2.1 Forschungsstand – ein Überblick

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