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Explikationen bildungspolitischer Konzepte in politischen Programmen

Analysen zum Verhältnis von Bildungspolitik und Bildungsforschung

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Adiba Salloum

Die Autorin untersucht mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse Begründungsstrukturen bildungspolitischer Entscheidungen in den Wahlprogrammen zur Bundestagswahl 2013. In diesem speziellen Persuasionsprozess sind Bürger die Empfänger, politische Akteure die Sender und Wahlprogramme das Medium. Die Texte der Wahlprogramme würden eine erhöhte Rationalität erlangen, wenn sie auf Befunde empirischer Bildungsforschung referenzierten. Die Autorin erläutert die Frage nach der Rationalität bildungspolitischer Entscheidungen und nimmt eine Überprüfung der Transparenz von Argumentationslinien vor. Dabei ermöglicht die Analyse struktureller und inhaltlicher Kriterien die Untersuchung der kommunikativen Texte auf ihre Textfunktionen sowie eine Analyse der Dimensionen von Legitimationsideen.
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3. Theoretische Grundlagen

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3.  Theoretische Grundlagen

Nachdem die Forschungsfragen beschrieben wurden, werden in diesem Kapitel die theoretischen Grundlagen erarbeitet. Es handelt sich bei der vorliegenden Forschung um eine Exploration, welche die Bereiche Bildungspolitik und Bildungsforschung miteinander vereint. Durch eine wissenschaftliche Ausarbeitung der drei Themenbereiche „Funktionen von Wahlprogrammen“, „Nutzung von Legitimations-modi innerhalb der Texte“ und die „inhärente Rolle der Bildungsforschung“, ist es im Anschluss möglich, jeweils einen Kriterienkatalog für die vorliegenden Forschungsfragen zu entwickeln. Auf diese Weise können die Analysen in einem empirisch gesicherten Rahmen stattfinden und Hypothesen aufgestellt werden. Es folgt eine Darstellung der Funktionen von Texten politischer Kommunikation, die Nutzung von Legitimationsformulierungen in parteipolitischen Texten und Bildungsforschung im bildungspolitischen Kontext.

3.1  Funktionen von Texten politischer Kommunikation

Das Ziel des folgenden Kapitels ist es, die theoretische Grundlage für die Beantwortung der ersten Forschungsfrage nach den Funktionen politischer Wahlprogrammen zu schaffen. Dazu werden Begriffe definiert, Eingrenzungen getroffen und Zusammenhänge dargestellt. Die Kriterien zur Beantwortung der Forschungsfrage werden in Kapitel 3.1.4 entwickelt, wobei auf Veröffentlichungen verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen zurückgegriffen wird, da eine Ausarbeitung innerhalb der Politikwissenschaft aktuell nicht vorliegt. Um die Texte im Kontext der Wahlkampfphase gezielt analysieren zu können, wird zuerst eine allgemeine Einordnung von Texten politischer Kommunikation vorgenommen. Dazu ist es notwendig, den Begriff Text zu betrachten sowie unterschiedliche Texttypen herauszuarbeiten. Sinnvoll erscheint in diesem Zuge, verschiedene Disziplinen zu beleuchten, die sich mit der Thematik beschäftigen, um dann auf Texte innerhalb der politischen...

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