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Gestische Kommunikation als Vorläufer von Sprache

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Carina Lüke

Das Buch gibt einen umfassenden Überblick über die Entwicklung von Gesten und deren Bedeutung für den Spracherwerb. Deiktische Gesten sind eine wichtige Vorläuferfähigkeit der Lautsprache. Insbesondere Zeigegesten ermöglichen es Kindern, auf Objekte, Personen oder Handlungen zu referieren und sich, noch bevor sie erste Worte sprechen, aktiv an einer Kommunikation zu beteiligen. Anhand einer Längsschnittstudie zeigt die Autorin auf, dass sich sprachliche Fähigkeiten von Kindern im dritten Lebensjahr anhand ihrer gestischen Kompetenzen mit einem Jahr vorhersagen lassen und somit genutzt werden können, um frühzeitig Risikokinder für eine Sprachentwicklungsverzögerung zu identifizieren.
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Danksagung

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Mein größter Dank gilt Ute Ritterfeld, die mir als Erstbetreuerin dieser Arbeit und insbesondere als Mentorin zu jeder Zeit zur Seite gestanden und mich in meiner Weiterentwicklung in jeder Hinsicht gefördert hat. Sie hat stets an mich geglaubt und mich motiviert.

Besonders danken möchte ich auch Katharina J. Rohlfing, die mir als meine zweite Betreuerin ebenfalls eine große Unterstützung war und durch viele anregende Diskussionen zu einer Erweiterung meines fachlichen Blickes geführt hat.

Ulf Liszkowski möchte ich herzlich für die so hilfreichen und kompetenten Ratschläge zur Durchführung der Datenerhebungen und für die für mich sehr bereichernde Zusammenarbeit danken.

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