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Argumentative Strategien in deutschen und italienischen wissenschaftlichen Artikeln

Am Beispiel der Soziologie und der Sprachwissenschaft

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Tiziana Roncoroni

Gegenstand des Buches ist die Bestimmung globaler Argumentationsstrategien und -stile in wissenschaftlichen Artikeln. Ein kontrastives Verständnis der argumentativen Abläufe bringt der Autorin zufolge große Vorteile für die interkulturelle Kommunikation und Integration. So zeichnet sich der italienische Diskurs durch persönliche Komponenten, Bescheidenheitstopos, induktive, indirekte, graduelle und komplexe Argumentationen aus. Den deutschen Diskurs kennzeichnen dagegen argumentative Stärke, Direktheit und Explizitheit. Die linguistischen Studien sind öfter informativ mit teleologischen Argumenten. In der Soziologie argumentiert man komplex, aber direkt. Diese Unterschiede spiegeln einen zu fördernden Reichtum an Denkweisen und heuristischen Wegen wider.
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14. Riassunto in italiano

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14.  Riassunto in italiano

Obiettivi e rilevanza del lavoro e del tema trattato

Comprendere meglio lo sviluppo delle argomentazioni, le priorità assegnate, l’immaginario evocato (soprattutto grazie ad un confronto che includa il punto di vista culturale, tematico e dei gruppi delle persone coinvolte) permette di approdare a conoscenze fondamentali dalle diverse applicazioni pratiche e dai numerosi vantaggi per la comunicazione internazionale e l’integrazione interculturale che proprio in considerazione della globalizzazione dei nostri giorni rivestono un ruolo di prim’ordine.

Queste considerazioni mi hanno portato alla scelta del tema del mio lavoro di dottorato, di cui qui si presenta una versione rielaborata: la determinazione delle strategie argomentative globali e delle caratteristiche stilistiche argomentative degli articoli scientifici. Le dimensioni di confronto sono quella linguistico-culturale (lingue considerate: tedesco e italiano) e quella settoriale (discipline considerate: sociologia e linguistica).

Le preferenze emerse portano alla luce una grande ricchezza di tradizioni, modi di pensare e vie euristiche che devono essere salvaguardati nell’ambito del sostegno del plurilinguismo anche scientifico. Per perseguire un tale obiettivo e per sostenere ed incentivare una comunicazione interculturale equa e uno scambio culturale equilibrato, sono indispensabili degli studi contrastivi.

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